SóProvas


ID
2910205
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CORE-PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma sorveteria estava dando desconto na compra de três picolés, mas teriam que ser nos sabores de morango, chocolate, tapioca ou açaí, sendo que poderiam ser repetidos. Uma família que comprou os três picolés, com o desconto, teria quantas maneiras diferentes para escolher os sabores dos picolés?

Alternativas
Comentários
  • Caso de combinação completa. Aí não tem muita lógica, tem que aprender a fazer mesmo a técnica de resolução.

    3 sorvetes é 4 sabores (M,C,T,A)

    aí ficaríamos:

    _ + _ + _ + _ = 3

    Note que combinação completa ou com repetição eu posso fazer da seguinte maneira por exemplo: MCC , TMM, MMM, AAA ...

    Cada letrinha indica um sabor, logo eu sei que se somar os sabores na sua ao lá de cima tem que dar 3 , daí ficaríamos:

    x + x + x + _ = 3

    Permutando esses elementos temos três sinais de x é três sinais de mais

    Logo, ficando 6! / 3!. 3! = 20

    Lembrando: Combinação completa É TECNICA , não há muita lógica. Quem já sabe a técnica de fazer, entendeu a resolução. Quem ainda não sabe, provavelmente não entendeu nada do que fiz aí. Estudem antes de ver essa resolução aqui. Abs

  • https://www.infoescola.com/matematica/combinacao-com-repeticao/

  • Encontrei na internet mas era com 6 sabores e então deduzi que poderia adaptar para 4.

    1) 3 sabores distintos=4!/!3=4.3!/3!=4 usa-se a fórmula normal

    2) 3 sabores iguais=4 (4.1.1) - na segunda casa não haveria mais possibilidade de repetir os 3 sabores

    3) 2 sabores iguais e um distinto=4x3+12 (4.3.1) - Na terceira casa não haveria a possibilidade de repetir 2 sabores

    4+4+12=20

  • Alguém pode explicar pq a resposta não é 24?

  • Bruna, não poderia ser 24 por que o enunciado diz: " sendo que poderiam ser repetidos)". Dessa forma, é exigido a combinação com repetição. Caso mandasse escolher 3 picolés entre os 4 sabores, sem repetição,  aí sim daria 24. Assim,  fariamos pela permutação simples 4.3.2 = 24

     

  • Então, temos picolé de morango,chocolate,tapioca e açaí.

    6! / 3! = 6.5.4/3.2.1 = 5.4 = 20

  • Quem utiliza o macete do professor do QC resolve em menos de 30 segundos essa!

  • Pra quem estiver com dúvidas acerca da resolução dessa questão , assista a aula 04 à partir dos 7:00 min, aqui do Qc.

  • Alguém pode me explicar de onde vem o 6! ???

    Não entendi o por quê.

  • Essa fórmula aí é a de combinação com repetição:

    Que é: (n + p -1)! / p! (n - 1)!

  • Essa fórmula aí é a de combinação com repetição:

    Que é: (n + p -1)! / p! (n - 1)!

  • Esclarecendo

    (n + p -1)! / p! (n - 1)!

    Essa é a fórmula da combinação com repetição

    n = total de escolhas (no caso aqui é 4)

    p = número de escolha disponível ( nosso caso é 3)

    (4 + 3 - 1)! / 3! (4-1)!

    6!/3!.3! = 20

    GAB:D

    Para quem quiser se aprofundar:

    https://www.youtube.com/watch?v=6y5g5pIwVDI

  • Não to conseguindo entender de onde veio esse numero seis.

  • USEI O MACETE DO PROF. RENATO do QC

    MACETE para ''Combinação com Repetições'' = Pegue o número + o número de cruzes da questão.

    4 sabores: M + C + T + A

    Picolés que serão comprados: 3

    M + C + T + A = 3

    3 + 3 = 6 _________ Usei o macete aqui.

    Agora faz a combinação: C6,3 = 6X5X4 sobre 3X2X1 = 20 é a RESPOSTA. *O 3 da combinação é o número de cruzes.

     

  • Comprar todos os 3 sorvetes repetidos: MMM, CCC, TTT, AAA = 4 possibilidade Comprar 2 sorvetes repetidos: MMA, MMC, MMT = 3 possibilidades cada sabor, 4 sabores são 12 possibilidades Comprar 3 sorvetes diferentes: MAC, MAT, ... = C(4,3) = 4 possibilidades Total: 4 +12 + 4 = 20 possibilidades
  • Oooo Jean Lucas

    Que AULA 4? Nas aulas de Raciocínio Lógico não estão numeradas em aulas mas com em temas. No tema de ANÁLISE COMBINATÓRIA na parte 4 em 7min nada fala sobre a COMBINAÇÃO COM REPETIÇÃO.

    Qual aula?

  • Obrigado Tio Renatão pelo Bizu!

  • Combinação com repetição