Questão 2911894

• Banca: IF-PA
• Órgão: IF-PA
• Ano: 2019
• Provas: IF-PA - 2019 - IF-PA - Administrador
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Gestão Democrática; Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações; Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

O novo ministro da Educação, Professor Ricardo Vélez Rodríguez, concedeu entrevista no programa semanal “Bate Papo com o Professor Vélez”, no último dia 04 de Fevereiro, abordando os desafios de gestão da educação brasileira. No decorrer da entrevista, defendeu a importância do ensino cívico e do resgate de valores fundamentais, abrangendo desde a educação básica até a universidade, posicionando a educação cívica e a cidadania como base comportamental para a vida em comunidade. Para o ministro, o futuro profissional deve saber quais são as responsabilidades decorrentes do ofício que escolheu seguir, para que dê ao ofício “uma espécie de prestação de serviço social”. Vélez abordou a linha estratégica do Governo Federal ao declarar que “as regiões menos desenvolvidas do país, esquecidas, devem ser incorporadas à vida nacional”, e citou, na ocasião, o Projeto Rondon. Criado em 1968 com o objetivo de levar estudantes do ensino superior em viagens de prestação de serviços diversos em comunidades no território brasileiro, o projeto foi reativado em 2005 pelo Ministério da Defesa, e tem como parceiro estratégico, o Ministério da Educação. O último edital do Projeto, em 2018, abriu 8 vagas para alunos da Universidade Caxias do Sul, que estivessem interessados em integrar a equipe do Projeto para atuar no Município de Porto (PI), nas frentes de tratamento de resíduos sólidos, saneamento básico, gestão de água, desenvolvimento de tecnologias para melhorar a qualidade de vida, cooperativismo e empreendedorismo para geração de renda e desenvolvimento econômico sustentável. Na perspectiva de 2019, o Ministro sugeriu uma operação pelo Projeto em Roraima, para atuação junto aos refugiados venezuelanos. Sob o ponto de vista de gestão das Instituições Públicas de Ensino, e com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, considere as assertivas abaixo:

I. Para que em 2019 seja possível concretizar o Projeto Rondon, a concepção do Projeto Político – Pedagógico deve dispensar a participação dos atores sociais (professores, pedagogos, diretores, funcionários e alunos) e se dá de forma centralizada, visto que é uma deliberação do próprio MEC.

II. Projetos como o Rondon devem ser especificados no Projeto Político-Pedagógico das Universidades, pois norteiam o trabalho dos gestores educacionais, sendo ideal que sua elaboração seja participativa, descentralizada e alinhada ao planejamento docente, por ser um importante fator de organização das instituições de ensino;

III. A participação de profissionais e usuários de serviços educacionais na esfera pública propicia a compreensão dos objetivos e metas para a educação, além de gerar maior proximidade entre docentes, discentes e sociedade;

IV. A gestão da educação, como tomada de decisões, está circunscrita à construção do Projeto Político Pedagógico;

V. A avaliação do Projeto Político Pedagógico deve ser procedida através de indicadores educacionais, sendo um meio de racionalização e horizontalização das relações nas instituições de ensino superior.

São CORRETAS as assertivas:

• A. I, II e IV
• B. II, III, IV e V
• C. II, III e IV
• D. I e V, apenas
• E. III, IV e V

Gabarito: C

Comentários

• Só nas universidades? Nas escolas não? Questão desatualizada na minha concepção.

• Kiki, é porque o texto da questão, sobre a entrevista do ministro, fala sobre a Universidade Caxias do Sul frente ao Projeto em Porto (PI). Nao restringe apenas às universidades!

• Esse governo é tão confuso quanto o próprio texto.

• I. Para que em 2019 seja possível concretizar o Projeto Rondon, a concepção do Projeto Político – Pedagógico deve dispensar a participação dos atores sociais (professores, pedagogos, diretores, funcionários e alunos) e se dá de forma centralizada, visto que é uma deliberação do próprio MEC.

  II. Projetos como o Rondon devem ser especificados no Projeto Político-Pedagógico das Universidades, pois norteiam o trabalho dos gestores educacionais, sendo ideal que sua elaboração seja participativa, descentralizada e alinhada ao planejamento docente, por ser um importante fator de organização das instituições de ensino;

  III. A participação de profissionais e usuários de serviços educacionais na esfera pública propicia a compreensão dos objetivos e metas para a educação, além de gerar maior proximidade entre docentes, discentes e sociedade;

  IV. A gestão da educação, como tomada de decisões, está circunscrita à construção do Projeto Político Pedagógico;

  V. A avaliação do Projeto Político Pedagógico deve ser procedida através de indicadores educacionais, sendo um meio de racionalização e horizontalização das relações nas instituições de ensino superior.

  Assertivas II,III e IV estão corretas.

  Letra C

• A opção V pensei que fosse certa pelo fato do Projeto Político Pedagógico ser uma forma horizontal, ou seja pensar naquilo que se deseja alcançar, porém tinha essa palavra racionalização. Não sei se argumentei certo.

• Erradas.

  I. Para que em 2019 seja possível concretizar o Projeto Rondon, a concepção do Projeto Político – Pedagógico deve dispensar a participação dos atores sociais (professores, pedagogos, diretores, funcionários e alunos) e se dá de forma centralizada, visto que é uma deliberação do próprio MEC.

  V. A avaliação do Projeto Político Pedagógico deve ser procedida através de indicadores educacionais, sendo um meio de racionalização e horizontalização das relações nas instituições de ensino superior.

  Racionalização tem haver com verticalização.

  Departamentalização tem haver com horizontalização.

• A questão trata do Projeto Político-Pedagógico das Universidades. 
  Vejamos as assertivas: 
  I. Para que em 2019 seja possível concretizar o Projeto Rondon, a concepção do Projeto Político – Pedagógico deve dispensar a participação dos atores sociais (professores, pedagogos, diretores, funcionários e alunos) e se dá de forma centralizada, visto que é uma deliberação do próprio MEC. ERRADA  Não deve dispensar a participação dos atores sociais. 
  II. Projetos como o Rondon devem ser especificados no Projeto Político-Pedagógico das Universidades, pois norteiam o trabalho dos gestores educacionais, sendo ideal que sua elaboração seja participativa, descentralizada e alinhada ao planejamento docente, por ser um importante fator de organização das instituições de ensino; CORRETA. Todos os projetos que serão desenvolvidos devem estar especificados no Projeto Político-Pedagógico, pois o PPP é o instrumento de articulação entre fins e meios fazendo um ordenamento de todas as atividades pedagógicas, curriculares e organizativas da escola, promovendo a educação a todos para a igualdade e inclusão social, desenvolvendo assim um trabalho escolar integrado e articulado com o currículo. 
  III. A participação de profissionais e usuários de serviços educacionais na esfera pública propicia a compreensão dos objetivos e metas para a educação, além de gerar maior proximidade entre docentes, discentes e sociedade; CORRETA. A participação é o principal meio de se garantir a gestão democrática, viabilizando o envolvimento de todos os profissionais e usuários no processo de tomada de decisões. Propicia a todos a compreensão dos objetivos e metas da estrutura organizacional, de suas ações, das relações da escola com a comunidade, contribuindo para uma maior proximidade entre professores, alunos e pais. Assim, é indispensável o trabalho em equipe, de forma colaborativa e solidária, primando pela formação e a aprendizagem do aluno (LIBÂNEO, 2008, p. 102-103).
  IV. A gestão da educação, como tomada de decisões, está circunscrita à construção do Projeto Político Pedagógico; CORRETA. A gestão democrática se efetiva a partir das práticas coletivas de planejamento e participação da comunidade escolar nas tomadas de decisões envolvendo o processo de ensino‐aprendizagem. 
  V. A avaliação do Projeto Político Pedagógico deve ser procedida através de indicadores educacionais, sendo um meio de racionalização e horizontalização das relações nas instituições de ensino superior. ERRADA. Não é um meio de racionalização. 
  Portanto, as assertivas II, III, IV estão corretas, a alternativa que responde a questão é a letra C.
  Gabarito do professor: Letra C.

• Projeto Político Pedagógico (PPP) NÃO é um nome muito habitual nos planos das universidades... confundi e errei por isso...

• I. Para que em 2019 seja possível concretizar o Projeto Rondon, a concepção do Projeto Político – Pedagógico deve dispensar a participação dos atores sociais (professores, pedagogos, diretores, funcionários e alunos) e se dá de forma centralizada, visto que é uma deliberação do próprio MEC. ERRADA Não deve dispensar a participação dos atores sociais. 

  II. Projetos como o Rondon devem ser especificados no Projeto Político-Pedagógico das Universidades, pois norteiam o trabalho dos gestores educacionais, sendo ideal que sua elaboração seja participativa, descentralizada e alinhada ao planejamento docente, por ser um importante fator de organização das instituições de ensino; CORRETA. Todos os projetos que serão desenvolvidos devem estar especificados no Projeto Político-Pedagógico, pois o PPP é o instrumento de articulação entre fins e meios fazendo um ordenamento de todas as atividades pedagógicas, curriculares e organizativas da escola, promovendo a educação a todos para a igualdade e inclusão social, desenvolvendo assim um trabalho escolar integrado e articulado com o currículo. 

  III. A participação de profissionais e usuários de serviços educacionais na esfera pública propicia a compreensão dos objetivos e metas para a educação, além de gerar maior proximidade entre docentes, discentes e sociedade; CORRETA. A participação é o principal meio de se garantir a gestão democrática, viabilizando o envolvimento de todos os profissionais e usuários no processo de tomada de decisões. Propicia a todos a compreensão dos objetivos e metas da estrutura organizacional, de suas ações, das relações da escola com a comunidade, contribuindo para uma maior proximidade entre professores, alunos e pais. Assim, é indispensável o trabalho em equipe, de forma colaborativa e solidária, primando pela formação e a aprendizagem do aluno (LIBÂNEO, 2008, p. 102-103).

  IV. A gestão da educação, como tomada de decisões, está circunscrita à construção do Projeto Político Pedagógico; CORRETA. A gestão democrática se efetiva a partir das práticas coletivas de planejamento e participação da comunidade escolar nas tomadas de decisões envolvendo o processo de ensino‐aprendizagem. 

  V. A avaliação do Projeto Político Pedagógico deve ser procedida através de indicadores educacionais, sendo um meio de racionalização e horizontalização das relações nas instituições de ensino superior. ERRADA. Não é um meio de racionalização. 

  Portanto, as assertivas II, III, IV estão corretas, a alternativa que responde a questão é a letra C.