Esta questão está orientada na obra “Educação infantil: Saberes e fazeres da formação de professores", organizado por Luciana Esmeralda Ostetto (2012), mais especificamente no capítulo “Sobre afetividade e construção de vínculos na educação infantil", de autoria de Juliana Quint dos Santos Zanini e Rachel Winz Leite. Neste capítulo, as autoras apresentam dois conceitos de rotina: a hospitalar ou rotineira e a criativa ou viva. A questão pede que o candidato indique a alternativa que apresenta como o processo de aprendizagem ocorre na rotina denominada hospitalar ou rotineira.
A) a criança participa ativamente da organização das atividades
ERRADO - A participação da criança na organização das atividades faz parte do que as autoras chamam de “rotina viva".
B) a vontade da criança é levada em consideração no planejamento
ERRADO - De acordo com as autoras, é a rotina viva que articula aspectos físicos, cognitivos e socioafetivos das crianças, satisfazendo suas necessidades socioculturais: interação, linguagem e brincadeiras.
C) a sucessão de atividades é flexível e espontânea
ERRADO - Na rotina viva a aprendizagem acontece em todos os momentos do cotidiano. A criança é vista como um ser que interage e que faz. A participação da criança na organização dessa rotina é possível dada sua flexibilidade.
D) a atividade está sob o controle do educador
CORRETO - Na rotina hospitalar ou rotineira a aprendizagem só ocorre na chamada hora da atividade pedagógica, sob o controle do educador, e a ênfase está nos aspectos físicos do desenvolvimento da criança, satisfazendo suas necessidades básicas de higiene e alimentação. Nesta rotina mais rígida, a criança está sempre esperando, pois está organizada do ponto de vista do adulto.
Portanto, a Letra D é a alternativa que apresenta corretamente como o processo de aprendizagem ocorre na rotina hospitalar ou rotineira.
Gabarito do Professor: Letra D.