SóProvas

ID
2963518
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Itapirapuã Paulista - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em consonância com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de Julho de 2010 que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, leia e analise o fragmento abaixo completando-o:


A _______________________ é entendida como uma forma de organizar o trabalho didá tico pedagógico em que temas e eixos temáticos que são integrados à s disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas.

A _______________________ refere-se à dimensão didá tico-pedagógica e difere da ___________________________, que refere-se à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento. Ambas complementam-se, rejeitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento acima:

Alternativas
Comentários

  • Art. 13. O currículo, assumindo como referência os princípios educacionais garantidos

    à educação, assegurados no artigo 4º desta Resolução, configura-se como o conjunto de

    valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço

    social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos

    educandos.

    [...]

    § 4º A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas

    convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas.

    § 5º A transversalidade difere da interdisciplinaridade e ambas complementam-se,

    rejeitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e

    acabado.

    § 6º A transversalidade refere-se à dimensão didático-pedagógica, e a

    interdisciplinaridade, à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.

    Gabarito A