SóProvas


ID
2997499
Banca
IDECAN
Órgão
IF-AM
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma determinada prova de um concurso público possui 5 questões de raciocínio lógico. Cada uma dessas questões possui 5 itens a analisar, que devem ser julgados como corretos ou incorretos. De quantas maneiras um candidato pode responder a essas 5 questões, considerando respostas aos itens como corretos e incorretos?

Alternativas
Comentários
  • enunciado da questão tá uma merd*. Se vc julgar CADA ITEM como correto ou incorreto, a resposta seria 2^25 possibilidades. Hora nenhuma disse que temos que escolher uma das opções e marcar "x".

  • 5 questões - cada questão possui 5 itens - cada item devem ser julgados em C ou E.

    Ou seja, pra cada item 2 possibilidades. São 25 itens.

    2^25 = 33554432

    MAS

    a questão deu a resposta como sendo 1 resposta certa pra cada questão.

    Ou seja, 1 questão possui 5 itens, dos quais apenas 1 está correto. Tenho 5 possibilidades pra cada questão.

    5x5x5x5x5 = 3125

    A questão pediu uma coisa, e deu a resposta de outra.

    Me corrijam se eu estiver me equivocado, no INBOX.

  • Enunciado horrível

  • Questão horrível! Ele não diz que apenas uma das alternativas por questão está verdadeira. Pelo enunciado ele não faz essa diferenciação

  • Concordo integralmente com os colegas de QC:

    "5 itens a analisar, que devem ser julgados como corretos ou incorretos."

    Acho que todo mundo interpretou que são 5 questões com 5 itens de verdadeiro/falso. E o examinador ainda é pago pra elaborar uma questão dessa.

  • Claramente o enunciado dá a entender que cada questão possui 5 itens para serem assinalados como correto ou incorreto, ou seja, verdadeiro ou falso.

  • Existe possibilidade dessa questão ser anulada?

  • Questão Horrível interpretei que a Analise Combinatória estilo CESPE (verdadeira ou falsa em todas 25 alternativas)

    2^25 =33554432

  • Uma alternativa só pode ser CERTO ou ERRADO e nunca as duas coisas, portanto temos uma possibilidade para cada.

    (1+1+1+1+1)*(1+1+1+1+1)*(1+1+1+1+1)*(1+1+1+1+1)*(1+1+1+1+1)=3.125

  • "Cada uma dessas questões possui 5 itens a analisar, que devem ser julgados como corretos ou incorretos." Interpreta-se que as questões deveriam ser respondidas da seguinte forma:

    1.

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    2.

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    3.

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    4.

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    5.

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    V ou F

    Fiquei horas tentando chegar a um resultado até notar que a resposta não condiz com o que o examinador pediu no enunciado.

  • São 5 questões e cada uma possui 5 opções diferentes para resposta, então é 5^5(potência)= 3125

  • ESSA QUESTÃO FICOU UM POUCO CONFUSA,MAS DAR PARA DESENROLAR :

    Uma determinada prova de um concurso público possui 5 questões de raciocínio lógico. Cada uma dessas questões possui 5 itens a analisar, que devem ser julgados como corretos ou incorretos. De quantas maneiras um candidato pode responder a essas 5 questões, considerando respostas aos itens como corretos e incorretos?.

    UM ITEM NÃO PODE SER CORRETO E INCORRETO AO MESMO TEMPO OU ELE É CORRETO OU INCORRETO ,PORTANTO:

    -PRIMEIRA QUESTÃO: CCCCC/CCCCE/CCCEE/CCEEE/CEEEE ==> 5 POSSIBILIDADES

    .E ==> 25 POSSIBILIDADES

    .

    .

    .

    .

    .

    -QUINTA QUESTÃO: CCCCC/CCCCE/CCCEE/CCEEE/CEEEE===>5 POSSIBILIDADES

    5^5=3125

  • horrível essa questão, eu ainda não entendi. alguém pode me explicar? pq que cada item pra mim pode ser Correto ou Errado. Logo, temos duas possibilidades pra cada item. então cada questão tem 32 possibilidades de serem respondidas. não 5 como os colegas aqui falaram. Ainda não consigo ver isso, alguém pode explicar?

  • 5*5*5*5*5=3125

    OU

    5 = 3125.

  • Sem Complicação:

    A questão só tentou confundir o candidato com certo e errado.

    Fazendo como alternativas (a,b,c,d,e) vai dar no mesmo.

    5! = 3125

  • Caro Google Tradutor, infelizmente essas bancas são praticamente "soberanas", só a justiça pra fazê-los mudar caso elas considerem que não devem mudar o gabarito, mesmo que esteja ridiculamente errada a questão. Aconteceu nos dois últimos concursos que fiz pela IBRAE (rídícula banca) e a IDECAN.

  • São 05 questões com 05 itens, digamos que de A, B, C, D e E.

    Ficará 5 elevado a 5 =

    5x5x5x5x5= 3.125.

    GAB: D.

  • Acho que essa questão poderia ter sido anulada. Para se chegar ao gabarito dela, é necessário considerar que somente um item de cada questão seja o correto e os demais sejam errados, mas em nenhum momento o enunciado da questão afirma isso. Afirma que os itens "devem ser julgados como corretos ou incorretos", dando a entender que seria questões de "estilo CESPE".

  • A primeira e, para mim, lógica e aceitável interpretação que eu dei foi que cada questão teria que assinalar Correto ou incorreto (tipo uma questão de verdadeiro ou falso), mas a questão considera como se fosse do tipo A,B,C,D,E e somente com uma alterinativa correta.

    Passiva de anulação!

  • Na minha opinião esta questão deveria ter sido anulada.

    A única maneira para chegar no resultado da banca é: IGNORANDO A PARTE DE CORRETO E INCORRETO.

    Assim teríamos: 5 questões com 5 possibilidades(A,B,C,D,E) de marcação cada uma.

    5 x 5 x 5 x 5 x 5 = 3.125 possibilidades.

    Caso ainda esteja difícil de visualizar, desenhe em um papel através do Diagrama das Árvores. Considere apenas 5 opções (A,B,C,D,E) para cada questão. Não será possível preencher todo o diagrama, mas serve para entender o processo de contagem.

  • Questão a ser ignorada por analfabetismo semântico do examinador.

  • Errei por considerar as 2 opções "correta ou incorreta". Acho que interpretei errado...

  • A questão possui erro de sentido, pois deu a entender que o examinador gostaria de que expuséssemos as questões como se fossem de verdadeiro ou falso tendo 5 assertivas em cada uma das 5 questões - o que daria um trabalhão - , quando na verdade, na visão do examinador, as questões são de múltipla escolha com 5 alternativas (ABCDE) cada. Ou seja, tu tem 5 opções em cada questão, portanto basta multiplicar opção por opção até dar o tanto de questões: 5.5.5.5.5=3125

    Gabarito D, porém passível de anulação.

  • Questão totalmente errada

  • Não seria (32)^5. ?? Cada uma das 5 opções tem duas possibilidades e são 5 questões!!

  • QC, ajudaria muito se vcs comentassem as questões de matemática.

  • É uma questão que deve se atentar muito bem ao enunciado. Em cada questão o item deve ser julgado como correto OU incorreto, então em cada item o candidato só vai marcar em apenas UMA opção.

    Logo, cada questão tem 5 possibilidades para o candidato marcar.

    Então, pelo princípio multiplicativo, temos 5x5x5x5x5=3125 possibilidades de resposta.