A A escola, em sua totalidade, é um espaço de transmissão da cultura e também de socialização.
III – PRINCÍPIOS PARA UMA PROPOSTA DE INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
O presente estudo assume uma proposta de interação escola-família que está baseadanos seguintes princípios norteadores:• A educação de qualidade, como direito fundamental de todas as pessoas, temcomo elementos essenciais a equidade, a relevância e a pertinência, além de doiselementos de caráter operativo: a eficácia e a eficiência.• O Estado (nos níveis federal, estadual e municipal) é o responsável primário pelaeducação escolar.• A escola não é somente um espaço de transmissão da cultura e de socialização. Étambém um espaço de construção de identidade.• O reconhecimento de que a escola atende alunos diferentes uns dos outrospossibilita a construção de estratégias educativas capazes de promover a igualdadede oportunidades.• É direito das famílias ter acesso a informações que lhes permitam opinar e tomardecisões sobre a educação de seus filhos e exercer seus direitos e responsabilidades.• O sistema de educação, por meio das escolas, é parte indispensável da rede deproteção integral que visa assegurar outros direitos das crianças e adolescentes. • A proteção integral das crianças e adolescentes extrapola as funções escolares edeve ser articulada por meio de ações que integrem as políticas públicas intersetoriais.