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ID
3067561
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Rio Novo - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Educação Especial se realiza em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o AEE como parte integrante do processo educacional. Sobre alunos com deficiência que são considerados público-alvo do AEE assinale a alternativa CORRETA que os define:

Alternativas
Comentários
  • São alunos que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.

  • LEI 13.146/2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).

    Art. 112. A Lei nº 10.098 de 19 de dezembro de 2000 , passa a vigorar com as seguintes alterações:

    art. 2º, inciso III - pessoa com deficiência: aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas;

  • Todas as alternativas estão corretas.

    RESOLUÇÃO Nº 4, DE 2 DE OUTUBRO DE 2009

    Art. 4º Para fins destas Diretrizes, considera-se público-alvo do AEE:

    I – Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.

    II – Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.

    III – Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.