Questão 3097414

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Garça - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Garça - SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Coordenação e Orientação Educacional; Gestão Escolar; Temas Educacionais Pedagógicos

Lucas, Djanira e Leila estão se preparando para o concurso de diretor de escola de Garça e leram a obra de Heloisa Luck: Liderança em Gestão Escolar (2010), e a de Sylvia C. Vergara, Gestão de Pessoas (2009). Puderam, assim, revisar as principais concepções de liderança, entendendo-a como o poder de influenciar pessoas, e também relacioná-la à gestão escolar, concluindo, de acordo com argumentação das autoras, que

• A. sem liderança ou com liderança de qualquer estilo, o diretor tem poder de posição hierárquica para desenvolver a gestão escolar, sinônimo de administração pública da escola.
• B. liderança pertinente à administração escolar é a de estilo democrático, a qual envolve que o diretor sempre ouça as pessoas antes de decidir sobre currículo e avaliação.
• C. gestão escolar implica, sempre, ter poder formal/legal sobre subalternos, enquanto a liderança envolve o seguimento espontâneo da pessoa do líder, pela sua superioridade.
• D. gestão escolar corresponde à administração de recursos humanos e materiais, sendo função precípua do diretor, enquanto a liderança pode surgir em qualquer professor.
• E. liderança e gestão referem-se às pessoas, à dimensão humana do trabalho e sua mobilização, a qual é complementada, na gestão escolar, pela dimensão administrativa.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO LETRA E - liderança e gestão referem-se às pessoas, à dimensão humana do trabalho e sua mobilização, a qual é complementada, na gestão escolar, pela dimensão administrativa.

• LUCK fala de liderança e gestão referem-se às pessoas, à dimensão humana do trabalho e sua mobilização, a qual é complementada, na gestão escolar, pela dimensão administrativa.