Questão 3119563

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP
• Ano: 2016
• Provas: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando o que a autora Rosângela Machado (2009) propõe em seu livro Educação Especial na Escola Inclusiva: políticas, paradigmas e práticas, responda à questão.

Há uma maior compreensão do Atendimento Educacional Especializado (AEE) quando se refere aos alunos com surdez, com deficiência visual ou física. Tal compreensão é mais difícil quando se trata de alunos com deficiência mental/intelectual. Nesse último caso, o AEE

• A. precisa priorizar atividades que fortaleçam o treinamento de conhecimentos básicos para a vida cotidiana.
• B. deve ser organizado para promover a possibilidade de o aluno sair de uma posição passiva e automatizada para o acesso e a apropriação ativa do saber.
• C. desenvolve a normalização por meio de atividades e tarefas que resgatem as práticas especializadas de treinamento.
• D. busca a homogeneização da aprendizagem para que os alunos correspondam às exigências de desempenho do ensino regular.
• E. desenvolve fundamentalmente ações pedagógicas especializadas em que o aluno seja sujeito passivo do conhecimento.

Gabarito: B

Comentários

• Verdadeira lenda do QC. Obrigado, Renato!

• Complementando o Renato:

  TRT e TST também contam com quinto constitucional (Advogados e membros do MPT);

  STJ conta com terço constitucional (1/3 de Des.TRF ; 1/3 Des.TJ ; 1/3 Adv+MPE+MPF+MPDFT).

• Renato me ajudou lá no comecinho do curso de Direito, quando eu nem sabia resolver questão, e me ajuda hj a conquistar a aprovação. Mito.

• Competência do STJ