Segundo Piedade (1983, p. 67):
As classificacões analítico-sintéticas apresentam listas dos conceitos (facetas), acompanhadas de símbolos, e deixam ao classificador a tarefa de combinar os símbolos para representar os assuntos compostos. São também denominados classificações em facetas ou classificações facetadas.
Gab. A
PIEDADE,Maria Antonieta Requião. Introdução à teoria da classificação. 2. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983.
Esta questão aborda conceitos gerais sobre a classificação.
A classificação estruturada em um esquema analítico - sintético identifica características do documento com base em um conjunto de categorias pré-definidas, também chamadas facetas. Estes esquemas de classificação facetada (letra A) fragmentam os assuntos complexos, permitindo que ele seja analisado por pontos de vista (ou facetas) para facilitar seu entendimento. Um método empregado em classificações facetadas é a abordagem PMEST que representa:
Personalidade (característica distinguindo o assunto);
Matéria (material físico do qual um assunto pode ser composto);
Energia (ação que ocorre com respeito ao assunto);
ESpaço (componente geográfico da localização de um assunto);
Tempo (período associado com um assunto).
As outras opções não se tratam de esquemas analítico - sintéticos.
A classificação enciclopédica estrutura os assuntos de maneira fixa, sem permitir relações entre eles.
A classificação monodimensional seria o inverso de uma classificação facetada, considerando apenas uma característica do documento.
A classificação linear hierarquiza o conhecimento sem estabelecer relações laterais e multidimensionais.
A classificação por dicotomia aborda os assuntos por apenas dois aspectos opostos entre si.
Logo, a alternativa A é a única que apresenta uma abordagem de um documento por meio de uma análise de todas as suas facetas.
Gabarito do Professor: Letra A