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ID
312349
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Pedagogia

Com referência à concepção empresarial e a emancipatória de
projeto político-pedagógico, julgue os próximos itens.

A construção de um currículo homogêneo que facilite a transmissão do conhecimento e a compreensão do mundo norteia a elaboração do projeto político-pedagógico segundo a lógica emancipatória.

Alternativas
Comentários
  • "Para que o PPP seja um indicador de sucesso é necessário que o Currículo Escolar seja diferenciado (não homogêneo). Não se trata de tirar ou colocar novas disciplinas mas, saber trabalhar com o currículo que se tem."
  • A escola deve buscar uma nova forma de organização curricular na qual o conhecimento sistematizado para cada disciplina (o conteúdo), estabeleça uma relação aberta e inter-relacionada em torno de uma ideia integradora - o currículo integração - com o objetivo de reduzir o isolamento entre as disciplinas curriculares.

    O currículo não pode ser separado do contexto social, uma vez que ele é historicamente situado e culturalmente determinado.

    Projeto Político Pedagógico da escola: conceitos Básicos. Disponível em:http://www.race.nuca.ie.ufrj.br/ceae/m2/texto2.htm

  • A construção do projeto político-pedagógico requer continuidade das ações, descentralização, democratização do processo de tomada de decisões e instalação de um processo coletivo de avaliação de cunho emancipatório.

     

    Fonte: file:///C:/Users/cinth/Downloads/PPP%20segundo%20Ilma%20Passos.pdf

  • Curriculo HOMOGÊNEO = JAMAIS. Na construção do PPP é essencial que o curriculo seja INTEGRADO, segundo a lógica emancipadora.