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ID
3125701
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

Danilo, Diretor de Escola, participou de um curso na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores “Paulo Renato Costa Souza” – EFAP relativo às teorias e práticas de gestão escolar, docência e processos de ensino e aprendizagem. Como os demais cursos oferecidos pela EFAP, esse baseou-se no documento Eixos de Formação São Paulo (SEE/EFAP, 2017). Dos cursos de formação continuada para Diretores de Escola realizados pela EFAP, Danilo escolheu as seguintes disciplinas: Gestão Educacional e Grandes Temas da Educação.

Quanto à disciplina Grandes Temas da Educação, ela foi dividida nos seguintes Temas: Alfabetização; Avaliação Educacional; Cultura Digital; Cultura Inclusiva; Currículo; Liderança Educacional; Temas Transversais e Direito Educacional. Na pesquisa de satisfação realizada no final da referida disciplina, Danilo elogiou muito a forma como foi trabalhado o tema cujo objetivo consistia em fornecer novas formas de expressão, de relação com as informações (acompanhamento, controle, organização e atualização de dados) e novos modos de interação, a partir da flexibilização do tempo e do espaço. Portanto, ao tecer tal elogio, Danilo estava se referindo ao tema

Alternativas
Comentários
  • Essa questão aborda o documento “Eixos de Formação", da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo. Deve-se indicar o tema, da disciplina Grandes Temas da Educação, descrito no contexto citado no enunciado. 

    A) alfabetização. 
    ERRADO - Alfabetização é a aprendizagem do sistema de escrita e da linguagem escrita em seus diversos usos sociais, o que permite aos alunos a sua inserção na cultura do escrito. É imprescindível que a aprendizagem das duas dimensões aqui citadas deve ocorrer simultaneamente. Tanto os saberes sobre o sistema de escrita como aqueles sobre a linguagem escrita devem ser ensinados e sistematizados na escola. Não basta colocar os alunos diante dos textos para que conheçam o sistema de escrita alfabético e seu funcionamento, ou para que aprendam a linguagem escrita; é preciso planejar uma diversidade de situações nas quais possam, em diferentes momentos, centrar seus esforços ora na aprendizagem do sistema, ora na aprendizagem da linguagem que se usa para escrever. 

    B) avaliação educacional. 
    ERRADO - Segundo Cipriano Luckesi (1978), avaliar é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão. Avaliação, portanto, refere-se à coleta de informações, sobre as quais se atribuem valores, tornando-as mensuráveis e possíveis de serem analisadas, com vistas à tomada de decisões, de acordo com objetivos específicos. Nesse sentido, a avaliação educacional pode ser compreendida como um conjunto de atuações que têm a função de alimentar, sustentar e orientar intervenções pedagógicas e administrativas, com vistas à melhoria da qualidade do ensino. 

    C) cultura inclusiva. 
    ERRADO - Refere-se às temáticas que abordam a diversidade por meio de ações de formação a todo indivíduo, na sua singularidade, de acordo com suas potencialidades. 

    D) cultura digital. 
    CORRETO – Conforme consta no documento, Cultura Digital se refere às perspectivas sobre o impacto das tecnologias digitais e da conexão em rede na sociedade como um todo e também no modo como essas novas tecnologias são apropriadas nas esferas de trabalho e da vida pessoal. Como resultado dessa nova e imensa possibilidade de produção e transmissão de dados e informações, que ocorre de forma síncrona ou assíncrona, o pensamento e o comportamento da sociedade contemporânea sofrem alterações, o que exige a formação continuada para aprimoramento profissional. A Cultura Digital favorece novas formas de expressão, de relação com as informações (acompanhamento, controle, organização e atualização de dados) e novos modos de interação, a partir dessa flexibilização do tempo e do espaço. Por conta disso, comportamentos e rotinas são constantemente alterados e, no caso do momento contemporâneo, com intensa velocidade e variedade, o que justifica a necessidade de formação continuada para que os profissionais em atividade estejam em sintonia com as demandas de seu tempo e com o contexto sócio histórico. 

    E) currículo. 
    ERRADO - O Currículo, conforme os atuais marcos legais da Educação Básica, deve expressar os valores éticos e democráticos, as diferentes formas de abordar a realidade, considerando nas suas expressões os fatos e os fenômenos que influenciam no desenvolvimento cultural, ético e intelectual dos educandos. Desse modo, não pode estar limitado a um rol de conteúdos distribuídos em diferentes disciplinas. O Currículo deve abranger, dessa forma, valores e atitudes, que podem ser desenvolvidos ou aprimorados por meio da promoção de competências e habilidades cognitivas, articuladas com conteúdos acadêmicos e atividades escolares, que inclui o estabelecimento de rotinas, normas de convívio social, a organização do tempo, assim como os espaços de convivência, participação e debate, ou seja, deve estar presente em todas as vivências proporcionadas pela escola. As ações formativas referentes ao Currículo devem se orientar pelo desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas, comprometidas com a articulação e a integração das disciplinas curriculares, atividades escolares e as demandas do mundo contemporâneo nos seus diferentes aspectos. 

    Portanto, a letra D é a alternativa correta. 

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Cultura Digital

  • GABARITO LETRA D

    As palavras "flexibilização do tempo e do espaço" só faz sentido na cultura digital.