Esta
questão exige conhecimentos sobre Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil, Volume 3.
SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:
O
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, no grupo etário de
quatro a seis anos, contempla o aprofundamento dos conteúdos do grupo anterior
(de zero a três anos), dando especial importância a conceitos e procedimentos
especificamente matemáticos. Os referidos conteúdos estão estruturados em três
blocos, quais sejam: “números e sistema de numeração", “grandezas e medidas" e
“espaço e forma".
Vejamos
o que diz o Referencial sobre o grupo Grandezas
e Medidas:
1)
Exploração de diferentes procedimentos para comparar grandezas.
2)
Introdução às noções de medida de comprimento, peso, volume e tempo, pela
utilização de unidades convencionais e não convencionais (atividades de culinária, por exemplo, possibilitam um rico
trabalho, envolvendo diferentes unidades de medida, como o tempo de cozimento e
a quantidade dos ingredientes: litro, quilograma, colher, xícara, pitada etc.).
3)
Marcação do tempo por meio de
calendários.
4)
Experiências com dinheiro em
brincadeiras ou em situações de interesse das crianças.
RESOLVENDO A QUESTÃO:
Com
base no exposto, podemos notar que, nos termos do Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil, a resposta correta é a “letra A": grandezas e medidas.
Todavia,
o gabarito da questão está apontando para a “letra D".
Penso que tenha havido algum equívoco na hora do apontamento do gabarito, pois,
como se trata de uma questão diretamente retirada do documento cobrado no
comando, não há margem para interpretação quanto à resposta.
Gabarito do Professor: Letra D.