Nessa questão, o candidato deve, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, indicar a alternativa que apresenta o currículo ao qual se refere o não dito, aquilo que tanto alunos quanto professores trazem, carregado de sentidos próprios, criando as formas de relacionamento, poder e convivência nas salas de aula.
De acordo com o texto do Parecer CNE/CEB nº 04/98, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, atualmente o conceito de currículo envolve outros três, quais sejam: currículo formal (planos e propostas pedagógicas), currículo em ação (aquilo que efetivamente acontece nas salas de aula e nas escolas), currículo oculto (o não dito, aquilo que tanto alunos, quanto professores trazem, carregado de sentidos próprios criando as formas de relacionamento, poder e convivência nas salas de aula). Nas Diretrizes, quando há referência a um paradigma curricular, este compreende uma forma de organizar princípios Éticos, Políticos e Estéticos que fundamentam a articulação entre Áreas de Conhecimentos e aspectos da Vida Cidadã.
Agora, vamos analisar as alternativas...
A) oficial.
ERRADO - O currículo oficial é aquele planejado oficialmente pelos órgãos federais, estaduais e municipais que normatizam a educação, em todos os níveis de ensino e nas diferentes áreas de conhecimento.
B) em ação.
ERRADO – O currículo em ação se refere àquilo que efetivamente acontece nas salas de aula e nas escolas.
C) formal.
ERRADO – O currículo formal compreende planos e propostas pedagógicas.
D) normativo.
ERRADO – O currículo normativo estabelece conhecimentos essenciais a serem ensinados e metas a serem alcançadas pelo professor.
E) oculto.
ERRADO – O currículo oculto compreende o não dito, aquilo que tanto alunos, quanto professores trazem, carregado de sentidos próprios criando as formas de relacionamento, poder e convivência nas salas de aula.
Portanto a letra E é a alternativa correta.
Gabarito do Professor: Letra E.