Questão 3219532

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP
• Ano: 2016
• Provas: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Diretor de Escola
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação

Vilma, diretora de escola no município de Albatroz, encaminhou as reuniões de planejamento do ano letivo de 2016, encorajando os profissionais e a comunidade escolar a construírem juntos a autonomia da escola. O grupo entusiasmou-se e, após examinar a Resolução CNE/CEB 4/2010, que oferece diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação básica, selecionou seu artigo 43. Depois de acalorados debates, concluíram, de acordo com o parágrafo 1º do referido artigo, que essa construção coletiva da autonomia da instituição educacional baseia-se na busca da sua identidade, a qual se expressa, de forma mais abrangente e completa,

• A. em certos registros anuais da escola e na atuação do seu Conselho Escolar, enquanto elementos fortalecedores daquela identidade, o que possibilita um outro grau de segurança para as ações da instituição.
• B. nos relatórios que são encaminhados à Secretaria da Educação do Município para documentar as atividades e realizações da escola e para assegurar a esta uma melhor comunicação com seus superiores.
• C. na construção do seu projeto pedagógico e do seu regimento escolar, enquanto manifestação de seu ideal de educação e que permite uma reordenação das relações escolares.
• D. nas determinações legais internas e externas da unidade de ensino, pois elas são garantia da autonomia conquistada e embasamento para o alcance do ideal de educação a atingir.
• E. na participação da comunidade e dos alunos na vida da escola como tradução do desenvolvimento de uma gestão participativa, imprimindo na escola suas marcas.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO LETRA C - na construção do seu projeto pedagógico e do seu regimento escolar, enquanto manifestação de seu ideal de educação e que permite uma reordenação das relações escolares.