Considerando o processo de inclusão escolar dos alunos com necessidades especiais segundo a
Legislação pertinente, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) É assegurado à pessoa com deficiência educação em todos os níveis e aprendizado ao longo de
toda sua vida.
( ) Tanto as instituições privadas quanto as públicas de ensino, partes da comunidade escolar, devem
adotar medidas para uma educação inclusiva da pessoa com deficiência.
( ) O uso de Libras e de Braille, articulado com o de documentos históricos diversos, e de outras
tecnologias assistivas são estratégias úteis para garantir a inclusão de pessoas com deficiência.
( ) É necessário que o Poder Público crie, assegure, desenvolva, implemente, incentive, avalie e
acompanhe políticas para o acesso de pessoas portadoras de necessidades especiais a
atividades esportivas, recreativas e de lazer no âmbito do sistema escolar em igualdade de
condições.
( ) Para alcançar o máximo de desenvolvimento das habilidades físicas, mentais e cognitivas dos
alunos especiais, a lei brasileira estabelece que devem ser criadas escolas específicas exclusivas
para este público, garantindo a separação de outros alunos e possibilitando ao professor um
atendimento especializado.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é