Questão 3276538

• Banca: FGV
• Órgão: Prefeitura de Salvador - BA
• Ano: 2019
• Provas: FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física

Frequentemente, o currículo escolar é encarado como um percurso de etapas a serem cumpridas pelos alunos. A Educação Física escolar não foge a este ideal. Parte-se do princípio, por vezes, em que o conteúdo é tratado de forma linear e progressiva. Descarta, portanto, articulações possíveis entre conteúdo e as referências/compreensões que vão mudando ao longo da escolarização do aluno.

Na perspectiva da abordagem crítico-superadora, pode-se afirmar que a ruptura com a linearidade e terminalidade do conteúdo acontece a partir da (do) 

• A. incorporação das referências do pensamento.
• B. progressividade das etapas do conteúdo.
• C. acumulação de referências do pensamento e do conteúdo.
• D. percurso formativo de acumulação do conteúdo.
• E. progressão pedagógica de incorporação cumulativa do conteúdo.

Gabarito: A

Comentários

• O princípio da espiralidade da incorporação das referências do pensamento significa compreender as diferentes formas de organizar as referências do pensamento sobre o conhecimento para ampliá-las.

  gab. letra A)