Questão 3315832

• Banca: Quadrix
• Órgão: Prefeitura de Jataí - GO
• Ano: 2019
• Provas: Quadrix - 2019 - Prefeitura de Jataí - GO - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Didática e Prática de Ensino na Educação Física; Educação Física no Ambiente Escolar

Para esta abordagem educacional da educação física, parte‐se da ideia de que as ações pedagógicas devem ser acompanhadas de uma didática comunicativa. Entende‐se que o aluno vai à escola para estudar e se desenvolver como pessoa e isso implica que ele deva desenvolver três níveis de competência. A competência objetiva que o permite aprender as habilidades práticas das diferentes manifestações da cultura do movimento; a competência social no qual o possibilita compreender as relações socioculturais do contexto em que vive; e a competência comunicativa no qual o aluno aprende que a comunicação subjaz processos reflexivos que desencadeiam o pensamento crítico.

Assinale a alternativa que identifica o trecho acima como uma abordagem pedagógica da educação física.

• A. Abordagem crítico‐superadora
• B. Abordagem crítico‐emancipatória
• C. Abordagem crítico‐cultural
• D. Abordagem crítico‐desenvolvimentista
• E. Abordagem crítico‐sistêmica

Gabarito: B

Comentários

• Para a Abordagem Crítico Emancipatória as ações pedagógicas devem ser acompanhadas de uma didática comunicativa. Entende‐se que o aluno vai à escola para estudar e se desenvolver como pessoa e isso implica que ele deva desenvolver três níveis de competência. A competência objetiva que o permite aprender as habilidades práticas das diferentes manifestações da cultura do movimento; a competência social no qual o possibilita compreender as relações socioculturais do contexto em que vive; e a competência comunicativa no qual o aluno aprende que a comunicação subjaz processos reflexivos que desencadeiam o pensamento crítico.

  Autor: Elenor kunz;

  Livro: Transformação didático-pedagógica do esporte;

  Abordagens: Crítico Emancipatória.

• O ensino na abordagem Crítico emancipatória na Educação Física escolar implica três aspectos:

  • Trabalho = Competência objetiva: Os alunos recebem informações e conhecimentos para vivenciar a prática o esportiva de forma mais ampla.
  • Interação = Competência social: Os alunos devem entender as relações no contexto social de forma mais ampla, entendendo os diferentes papeis sociais dos indivíduos.
  • Linguagem = Competência comunicativa: O alunos devem ser ensinados a ler, interpretar e criticar a realidade na sua relação com os esportes, se expressando verbalmente ou corporalmente.