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ID
3316243
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Birigui - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em uma escola da rede pública do município de Birigui, a professora apresentou a um aluno em processo de alfabetização um cartão em que estava escrito “AS” e “OS”. Ela pediu a ele que lesse as “palavras”, mas ele respondeu que não era possível ler palavras escritas com poucas letras. Com relação aos critérios de legibilidade, conforme Ferreiro e Teberosky (apud azenha, 2000), pode-se afirmar corretamente que a resposta desse aluno é característica da hipótese

Alternativas
Comentários
  • alternativa E

  • FONTES PARA PESQUISA:

    https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/15/11/emilia-ferreiro-ana-teberosky-e-a-gnese-da-lngua-escrita

    https://pt.slideshare.net/EdeilReisEspiritoSanto/nveis-de-escrita-1pnaic

     

    De nada. Não desistam!

  • Letra E( Quantidade mínima de letras). Ele ainda não conhece muitas letras ( Não tem conhecimento de todo alfabeto), por isso não consegue ler os termos.

  • Nível 3: Aparece a hipótese silábica – a criança atribui um valor sonoro a cada sílaba das palavras que registra. As crianças relacionam a escrita à fala. Algumas crianças escrevem silabicamente, sem valor sonoro (Picolli; Camini, 2013). Começa um conflito entre a hipótese silábica e a quantidade mínima de letras exigidas para que a palavra possa ser lida. Ela utiliza duas formas gráficas para escrever palavras com duas sílabas, o que vai de encontro à ideia inicial de precisar no mínimo de três caracteres (Multieducação).

    fonte: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/15/11/emilia-ferreiro-ana-teberosky-e-a-gnese-da-lngua-escrita

  • Esta questão dever ter sido anulada.

    As hipóteses da escrita cfm estas autoras são: pré-silábica, silábica,silábica alfabética e silábica..

  • da quantidade mínima de letras. não são níveis das hipóteses que constam na obra das autoras, questão está errada