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Gab: B
transposição didática
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Segundo Chevallard, a Transposição Didática é entendida como um processo no qual um conteúdo do saber que foi designado como saber a ensinar sofre, a partir daí, um conjunto de transformações adaptativas que vão torná-lo apto para ocupar um lugar entre os objetos de ensino. Logo a construção de um objeto de ensino tem o nome de transposição didática.
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Essa questão requer conhecimentos sobre planejamento curricular. Para responder a questão o candidato precisa identificar o nome dado ao processo de construção de um objeto de ensino.
Vejamos:
“Um conteúdo de saber que tenha sido definido como saber a ensinar, sofre, a partir de então, um conjunto de transformações adaptativas que irão torná-lo apto a ocupar um lugar entre os objetos de ensino. O 'trabalho' que faz de um objeto de saber a ensinar, um objeto de ensino, é chamado de transposição didática." (Chevallard, 1991, p.39)
Portanto, a Transposição Didática ocorre quando os educadores definem quais temas, materiais e conteúdos serão comunicados em sala de aula, ou seja, é a passagem dos saberes cientificamente produzidos para o saber ensinado.
Dessa forma, a alternativa que responde corretamente a questão é a letra B.
Gabarito do professor: B
Referências: CHEVALLARD, Yves. La transposition didactique: du savoir savant au savoir enseigné. Paris: La Pensee Sauvage, 1991.
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“Um conteúdo de saber que tenha sido definido como saber a ensinar, sofre, a partir de então, um conjunto de transformações adaptativas que irão torná-lo apto a ocupar um lugar entre os objetos de ensino. O 'trabalho' que faz de um objeto de saber a ensinar, um objeto de ensino, é chamado de transposição didática." (Chevallard, 1991, p.39) Portanto, a Transposição Didática ocorre quando os educadores definem quais temas, materiais e conteúdos serão comunicados em sala de aula, ou seja, é a passagem dos saberes cientificamente produzidos para o saber ensinado.
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Essa questão requer conhecimentos sobre planejamento curricular. Para responder a questão o candidato precisa identificar o nome dado ao processo de construção de um objeto de ensino. Vejamos:
“Um conteúdo de saber que tenha sido definido como saber a ensinar, sofre, a partir de então, um conjunto de transformações adaptativas que irão torná-lo apto a ocupar um lugar entre os objetos de ensino. O 'trabalho' que faz de um objeto de saber a ensinar, um objeto de ensino, é chamado de transposição didática." (Chevallard, 1991, p.39)
Portanto, a Transposição Didática ocorre quando os educadores definem quais temas, materiais e conteúdos serão comunicados em sala de aula, ou seja, é a passagem dos saberes cientificamente produzidos para o saber ensinado.
Dessa forma, a alternativa que responde corretamente a questão é a letra B.
Referências: CHEVALLARD, Yves. La transposition didactique: du savoir savant au savoir enseigné. Paris: La Pensee Sauvage, 1991.
Autora do gabarito comentado: Michele Avelar, Graduada em Pedagogia pela UERJ, Especialista em Educação à Distância, Mestra em Educação pela UFRJ e Coordenadora do Centro de Tecnologia Educacional da UERJ, de Pedagogia.