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ID
3323986
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Uberlândia - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na leitura do texto Avaliação diagnóstica da alfabetização, observe o exemplo de proposta de atividade a seguir.

Ler as sequências de palavras para os alunos e pedir que identifiquem a palavra que não termina com os mesmos sons ou rimas.

1. SAPATEIRA – TORNEIRA – BOLA – CADEIRA
2. CORAÇÃO – LIMÃO – BANANA – SABÃO
3. PANELA – COLHER – JANELA – CANELA

BATISTA, Antônio Augusto Gomes et al. Avaliação diagnóstica da alfabetização. Belo Horizonte, Ceale/FaE/UFMG, 2005, 88 p. (Coleção Instrumentos da Alfabetização; 3), p.45.

Qual é a capacidade que essa atividade busca analisar ?

Alternativas
Comentários
  • Excluindo o "com base no texto..." não vejo motivo p a D estar errada.

  • Reconhecer unidades fonológicas. gab. b

  • Fabrício, ela pediu para indentificar sons e rimas, que são unidades fonológicas. Grafemas é escrita.