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ID
3331276
Banca
IBFC
Órgão
SEDUC-MT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

No Barroco, movimento literário do século XVII, a contradição é um tema recorrente e constante. O gosto pelas realidades opostas, pelo conflito e pelas contradições violentas está diretamente relacionado ao contexto socio-histórico. É possível verificar-se, na linguagem barroca, tanto na forma quanto no conteúdo, uma rejeição constante da visão ordenada das coisas. (Cereja & Magalhães, 2005) A este respeito, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O homem barroco poderá, ou assumir uma atitude estoica perante a vida ou adotar um comportamento epicurista, de liberdade, de carpe diem, aproveitando o presente, livre de compromissos.
( ) Os temas são aqueles que refletem os estados de tensão da alma humana, tais como vida e morte, matéria e espírito, amor platônico e amor carnal, pecado e perdão.
( ) Visando a ampliar e a acentuar o sentido trágico desses temas, os autores utilizam uma linguagem de fácil acesso e entendimento, não havendo rebuscamentos ou figuras de linguagem.

Assinale a alternativa que traga, de cima para baixo, a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • De fato, no Barroco temos a linguagem dramática, exagero e rebuscamento, usos de figuras de linguagem, ideia de pecado e perdão, para além disso, os temas são voltados às tensões da alma humana.

  • RESOLUÇÃO: A linguagem usada no barroco é famosa pelo rebuscamento e pela presença de muitas figuras de linguagem como a antítese e o paradoxo. Além disso, é importante relembrar de que no barroco há sempre um exagero na escrita. 

    Resposta: D

  • Carpe Diem tem relação com o barroco ?

  • A linguagem usada no barroco é famosa pelo rebuscamento e pela presença de muitas figuras de linguagem como a antítese e o paradoxo. Além disso, é importante relembrar de que no barroco há sempre um exagero na escrita.

    Resposta: D

  • 1- O homem barroco irá possuir laços com o “Carpem Diem” sendo mais evidenciado na Poesia Amorosa. 2- A escola será marcada pela oposição de ideias, como claro x escuro, morte x vida, salvação x condenação. 3- A escola possui muito uso de metáforas e figuras de linguagens como metonímia.