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ID
3353011
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de São Roque - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No documento PROFUNCIONÁRIO (caderno 4), Regina Lucia Sucupira Pedroza faz a seguinte afirmação: “A escola que tenho defendido no plano político-pedagógico deve levar em consideração as diferenças sociais e os conflitos de classes, visando à construção de um projeto social de transformação”. (...) “Homens e mulheres, cada um do seu jeito de se comportar, devem ser respeitados e considerados no processo de educação no contexto escolar”. Mais adiante, na mesma obra, encontramos que a realização da escola defendida por Pedroza pede um trabalho firme e reflexivo na formação dos educadores para que estes possam, junto com os alunos, promover a

Alternativas
Comentários
  • Para responder essa questão, é necessário ter conhecimentos sobre o caderno 4 do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores (Profuncionário), promovido pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB). Com base no referido documento, o candidato deve indicar a alternativa que apresenta o que a escola deve promover, através de um trabalho firme e reflexivo na formação dos educadores, na visão defendida pela autora Regina Lucia Sucupira Pedroza. 

    A) afirmação da independência financeira das mulheres. 
    ERRADO – A autora considera a escola como um espaço de socialização de meninas e de meninos, exercendo uma grande influência no processo de constituição de gênero. Dessa forma, torna-se necessário um trabalho consistente e reflexivo para ressignificar os papéis de gênero na sociedade, para que estes não permaneçam nos estereótipos que impedem diversidade na construção pessoal de existência. 

    B) identidade de comportamentos masculinos e femininos. 
    ERRADO – A autora considera a escola como um espaço de socialização de meninas e de meninos, exercendo uma grande influência no processo de constituição de gênero. Dessa forma, torna-se necessário um trabalho consistente e reflexivo para ressignificar os papéis de gênero na sociedade, para que estes não permaneçam nos estereótipos que impedem diversidade na construção pessoal de existência.

    C) ressignificação dos papéis de gênero em nossa sociedade. 
    CORRETO – Para a autora, a escola como espaço de socialização de meninas e de meninos exerce uma grande influência no processo de constituição de gênero. O papel do educador nesse processo é de fundamental importância para flexibilizar as regras e os papéis de gênero e levar os alunos a uma reflexão sobre as relações de gênero. Como constituídos e constituintes dessa sociedade, os educadores são também permeados pelas concepções acerca do gênero e podem acabar por cair em naturalizações. Torna-se necessário, portanto, um trabalho consistente e reflexivo na formação dos educadores sobre essa questão para que eles possam, junto com os alunos ressignificar esses papéis de gênero e não permaneçam nos estereótipos que impedem diversidade na construção pessoal de existência. 

    D) reafirmação do papel da mulher como esposa e mãe de família. 
    ERRADO – A autora considera a escola como um espaço de socialização de meninas e de meninos, exercendo uma grande influência no processo de constituição de gênero. Dessa forma, torna-se necessário um trabalho consistente e reflexivo para ressignificar os papéis de gênero na sociedade, para que estes não permaneçam nos estereótipos que impedem diversidade na construção pessoal de existência. 

    E) reafirmação da superioridade do papel masculino em nossa sociedade. 
    ERRADO – A autora considera a escola como um espaço de socialização de meninas e de meninos, exercendo uma grande influência no processo de constituição de gênero. Dessa forma, torna-se necessário um trabalho consistente e reflexivo para ressignificar os papéis de gênero na sociedade, para que estes não permaneçam nos estereótipos que impedem diversidade na construção pessoal de existência. 

    Portanto, a Letra C é a alternativa correta. 

    Gabarito do Professor: Letra C.