Questão 3355687

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Campinas - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Coordenador Pedagógico
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Normas Educacionais dos Estados

O currículo na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Campinas é constituído na relação que se dá, no âmbito educativo, entre as crianças, suas famílias e as equipes educacionais, considerando todos os sujeitos socioculturais que produzem culturas. Nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação (2013, p. 13), lê-se: “eleger o aspecto cultural como princípio, meio e fim desta proposta de Currículo que estamos construindo, nos remete diretamente à ampliação e extensão deste conceito, entendendo-o agora como o processo responsável pela Humanização”. De acordo com o referido documento, compreende-se por Humanização

• A. a constituição de uma equipe multiprofissional capaz de compreender o processo de ensino-aprendizagem tanto de modo individual quanto holisticamente.
• B. a utilização racional e eficiente de todo o aparato tecnológico criado pela humanidade ao longo das últimas décadas.
• C. a apropriação da intenção, advinda da saúde pública, de tornar os corpos dóceis, benévolos e afáveis.
• D. os investimentos desencadeados pela vida em sociedade, os quais possibilitam a produção cultural em todas as esferas das vivências e experiências humanas.
• E. a radicalização do uso técnico das competências pedagógicas no cotidiano das escolas, valorizando a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério.

Gabarito: D