Questão 3408733

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: SEE -PB
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - SEE -PB - Professor - Geografia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Legislação da Educação; Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação

A Resolução nº 4, de 13 de Julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, tem por objetivos, EXCETO

• A. garantir liberdade, autonomia e responsabilidade às unidades escolares, fortalecendo sua capacidade de concepção, formulação e execução de seus projetos político-pedagógicos.
• B. sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
• C. estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
• D. orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

Gabarito: A

Comentários

• RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 (*)

  Define Diretrizes Curriculares Nacionais

  Gerais para a Educação Básica

  Art. 2º Estas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por

  objetivos:

  I - sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na

  Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos

  legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica

  comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola;

  II - estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a

  execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica;

  III - orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais

  profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as

  escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

  gabarito: a

• Dica: Memorizar as letras iniciais dos objetivos (artigo 2º), que são:

  Sistematizar, estimular, orientar.

  na hora da prova, lembrar que os princípios começam sempre com as letras: S,E, O.

• A questão aproveitou-se de uma legislação antiga para confundir o candidato, uma vez que o objetivo exposto é encontrado nas Diretrizes para o Ensino Médio de 2018.

• SOE

  S sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola;

  O orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

  E estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica;