- ID
- 3490669
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de São Paulo - SP
- Ano
- 2016
- Provas
-
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Artes
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Biologia
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Educação Física
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Espanhol
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Física
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Geografia
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Química
- FGV - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Sociologia
- FGV - 2020 - Prefeitura de São Paulo - SP - Professor - Inglês
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Em uma roda de conversas com seus alunos do Ensino Fundamental, a professora Lia ouve um de seus alunos contar para a turma sobre a inauguração de um grande aquário na cidade. Os alunos ficam curiosos e querem saber: Quais animais vão morar lá? De onde eles vêm? Quem vai cuidar deles? Será que vão gostar da nova casa? E uma série de outras perguntas.... A professora organiza a discussão, levando os alunos a levantarem hipóteses a partir do que sabem sobre o assunto. Então, propõe à turma o desenvolvimento de um Projeto sobre o tema.
De acordo com Hernández (1998), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A proposta da professora está vinculada a uma concepção de escolaridade em que se dá importância à participação dos alunos em seu processo de aprendizagem.
( ) A proposta da professora costuma ser um procedimento motivador para o aluno, pois este se sente envolvido no processo de aprendizagem.
( ) A proposta da professora valoriza as habilidades que deverão ser desenvolvidas por seus alunos no desenvolvimento do projeto de trabalho a partir de uma questão levantada em grupo.
As afirmativas são, respectivamente,