ID 3506284 Banca OBJETIVA Órgão Prefeitura de Formosa do Sul - SC Ano 2019 Provas OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Professor - Educação Infantil Disciplina Pedagogia Assuntos Educação e Ludicidade Educação Infantil Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor Em conformidade com MOYLES, quanto ao brincar, assinalar a alternativa INCORRETA: Alternativas O brincar deve ser aceito como um processo, não necessariamente com algum resultado, mas capaz de um resultado se o participante assim o desejar. O brincar não é sempre estruturado pelo ambiente, pelos materiais ou contextos em que ocorre. O brincar adequadamente dirigido assegura que as crianças aprendam a partir de seu atual estado de conhecimento e habilidade. A exploração é uma preliminar de formas mais desafiadoras do brincar que, no ambiente escolar, são as que provavelmente serão dirigidas pelo professor. Responder Comentários Um ambiente carente de recursos, onde tanto a criança quanto o adulto veem somente paredes e espaços vagos é um ambiente sem vida, que não propõe desafios cognitivos à criança e não amplia o conhecimento.https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/o-espaco-fisico-sua-relacao-no-desenvolvimento-aprendizagemGABARITO:B