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ID
3509800
Banca
FUVEST
Órgão
USP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

De acordo com o historiador Martyn Lyons, “nos temores contemporâneos em relação ao acesso ilimitado a sites perigosos da Internet, e às dificuldades enfrentadas por governos de diversos países no policiamento da distribuição da informação, ouve‐se o eco do pânico causado pela invenção da imprensa”.
Martyn Lyons, A história da leitura de Gutenberg a Bill Gates, RJ: Casa da Palavra, 1999.

Escolha a alternativa que demonstre corretamente os elementos de continuidade e de descontinuidade entre a “revolução do impresso” e a “revolução eletrônica” apontados pelo autor.

Alternativas
Comentários
  • A questão foi bem desenvolvida porém, pode acabar induzindo ao erro ao pedir uma continuidade e descontinuidade em relação às revoluções apontadas no texto.

    A chave interpretativa é focalizar nos "perigos da internet" e no controle de informações, já que ao levantar tais pontos a resposta mais correta seria a que abrange a visão do usuário e daqueles que dominam/controlam tal tecnologia. Sendo assim, a resposta correta é a letra c)

  • O Renascimento ficou conhecido como um período histórico com grandes descobertas científicas que transformaram o mundo. Dentre elas, a criação da imprensa. A prensa era uma máquina de impressão com uso de tipógrafos inventada pelo alemão Johann Gutemberg. Os livros eram manuscritos antes da criação de Gutemberg e, com ela, a reprodução de textos começou a ser intensa e os conhecimentos contidos neles passaram a ser disseminados com mais facilidade. Assim, contribuiu para outros processos históricos como por exemplo a Reforma Protestante, que foi amplificada pela divulgação da Bíblia escrita em idioma vernáculo, a um preço mais acessível. No entanto houve limites ao alcance dos livros impressos por conta do amplo analfabetismo.
    A Revolução Eletrônica é considerada a Terceira Revolução Industrial, pois ela marca a passagem da tecnologia eletrônica mecânica e analógica para a eletrônica digital. Isso inclui a expansão do uso dos computadores digitais e a disseminação de arquivos digitais, telefones celulares digitais e INTERNET. Essa revolução facilita a produção, a negociação e a comunicação entre as partes. 
    A revolução digital amplifica a comunicação e o acesso à informação através das redes. Observando as duas transformações podemos constatar que a disseminação do conhecimento e o acesso informacional apesar dos meios de cada revolução. O candidato para responder esta questão precisa ter conhecimento prévio sobre o período renascentista e as suas transformações tecnológicas , sobre as Revoluções Industriais e a disseminação da informação ao longo do tempo. 
    A questão pede que seja apontada a alternativa que indica corretamente os elementos de continuidade e de descontinuidade entre a “revolução do impresso" e a “revolução eletrônica"

    A) INCORRETA – As revoluções mencionadas amplificaram o acesso a informação, entretanto isso não implica na formação de um público mais crítico visto as informações falsas que circulam nas redes. 
    B) INCORRETA – A revolução eletrônica traz a implementação de novas tecnologias de comunicação, porém os usuários precisam ter acesso à rede de computador e precisam do letramento como meio de comunicação entre os seus usuários. 
    C) CORRETA - A revolução eletrônica traz a implementação de novas tecnologias de comunicação porém, os usuários precisam ter acesso à rede de computador e precisam do letramento como meio de comunicação entre os seus usuários.
    D) INCORRETA - O Index Librorum Prohibitorum era uma lista de livros que foram considerados anticlericais, heréticos ou lascivos. Os livros contidos nesta lista foram proibidos e perseguidos pela Igreja Católica e foram usados como justificativa de perseguição da Inquisição. O Marco Civil da Internet regula o uso da INTERNET no Brasil e possui uma série de princípios, garantias, direitos e deveres para os usuários. 
    E) INCORRETA - A criação da impressão tipográfica foi revolucionária, pois conseguiu ampliar o acesso ao conhecimento contido nos livros que até então eram manuscritos. A Bíblia começou a ser editada em vernáculo e ampliou os mecanismos de aprendizagem de forma geral. A tecnologia digital ampliou as formas de se comunicar e disseminar conhecimento. 
    Gabarito do professor: Letra C.