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ID
3539617
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Linhares - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aprovada em 1996, determina que a avaliação seja contínua e cumulativa e que os aspectos qualitativos prevaleçam sobre os quantitativos. Da mesma forma, os resultados obtidos pelos estudantes ao longo do ano escolar devem ser mais valorizados que a nota da prova final.

Hoje a ênfase da avaliação escolar está no aprender. Isso significa uma mudança em quase todos os níveis educacionais: currículo, gestão escolar, organização da sala de aula, tipos de atividade e, claro, o próprio jeito de avaliar a turma.

Esse tipo de avaliação, também chamada de formativa, serve a um projeto de sociedade pautado pela cooperação e pela inclusão, em lugar da competição e da exclusão. Uma sociedade em que todos tenham o direito de aprender.

Portanto, essa forma de avaliar põe em questão não apenas um projeto educacional, mas uma mudança social. Podemos afirmar que essa mudança não é apenas técnica, mas também:

Alternativas
Comentários
  • DCN Art. 47. A avaliação baseia-se na concepção de educação que norteia a relação professor-estudante conhecimento vida em movimento, devendo ser um ato reflexo de reconstrução da pática pedagógica avaliativa, premissa básica e fundamental para se questionar o educar, transformando a mudança em ato acima de tudo político.

  • Gostaria muito de um filtro que bloqueasse alguma banca. Essa IBADE é um inferno, ela exige que o concurseiro tenha, basicamente, a legislação decorada.