Segundo Gohn (2006, p. 28), a educação pode ser dividida em
três modalidades de acordo com o campo de atuação: formal, informal e
não-formal. A primeira tem um caráter mais intelectual, é institucionalizada, desenvolvida
em espaços específicos (como as escolas) e aborda conteúdos demarcados; a
segunda tem enfoque emotivo, explora valores e a cultura, e ocorre durante o
processo de socialização do indivíduo na família, vizinhança e com amigos; a
terceira é a que ocorre no cotidiano, por meio do compartilhamento de experiências
em espaços coletivos.
Vamos analisar as alternativas e encontrar a opção certa:
A) Errado. A veiculação de
campanhas educativas sobre saúde, cidadania e meio ambiente, nos meios de
comunicação, representa um esforço de educação não-formal.
B) Errado. A educação não-formal
nos meios de comunicação acontece por intermédio da educação à distância, mas
não se resume a esta; ocorre também pelo compartilhamento de experiência em
espaços coletivos, como museus e exposições.
C) Errado. Ações de educação
formal ocorrem somente com autorização do Ministério da Educação em espaços
específicos, como as salas de aulas, e não por intermédio dos meios de
comunicação.
D) Certo. Os conteúdos
educativos podem estar difundidos nos diversos produtos dos meios de comunicação,
sejam jornalísticos ou de entretenimento.
Com base nessas explicações, podemos concluir que a
alternativa D é a certa.
Gabarito do professor: Letra D.
Bibliografia:
- Gohn, Maria da
Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas
colegiadas nas escolas. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.14,
n.50, p. 27-38, jan./mar. 2006