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ID
3750802
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Nas últimas décadas a Educação Física passou por transformações importantes no que se refere a planejamento. Muitas mudanças foram discutidas tornando-se possível afirmar que existe um conjunto de saberes possíveis de serem identificados como conteúdo da Educação Física. Nesse sentido, levando em consideração as discussões podemos afirmar que são conteúdos gerais da Educação Física:

Alternativas
Comentários
  • Bloco de conteúdos

    Conhecimentos sobre o corpo – corpo organismo integrados, conhecimentos básicos de anatomia (estrutura muscular e óssea percepção do próprio corpo), fisiologia (alterações decorrentes da atividade Física a curto e longo prazo), biomecânicos relacionado à anatomia (hábitos posturais), bioquímicos relacionado à fisiologia (processos metabólicos e perda e reposição de nutrientes básicos).

    São abordados através da percepção do próprio corpo

    Habilidades motoras durante toda a escolaridade contextualizado com os outros blocos.

    Esportes, jogos, lutas e ginásticas.  

    Esportes: práticas com regras de caráter oficial e competitivo organizado em federações.

    Jogos: em maior flexibilidade nas regras, podem ter caráter competitivo, cooperativo e recreativo.

    Lutas: disputas onde o oponente deve ser subjugado mediante diversas técnicas.

    Ginásticas: são técnicas de trabalho corporal, em geral individualizado, com a finalidade de: competição, manutenção da saúde, preparação física, recreativa, convívio social e relaxamento.

    A prática é classificada em função do contexto e da intenção dos participantes.

    Aspectos a serem discutidos: técnicos, táticos e estéticos.

    Informações do histórico dos esportes e suas características.

    Atividades rítmicas e expressivas – Manifestações da cultural corporal que tem como características comuns à expressão e a comunicação através de gestos e a presença de estímulos sonoros.