- ID
- 3758221
- Banca
- FGR
- Órgão
- Prefeitura de Cabeceira Grande - MG
- Ano
- 2018
- Provas
- Disciplina
- Ciências
Ao investigar sobre a importância do livro didático enquanto instrumento de apoio aos professores
de ciências no desenvolvimento de suas aulas no Ensino Fundamental, Siganski e colaboradores
(2008) refletem sobre como este material pode contribuir para a melhoria do trabalho do professor
em sala de aula. De acordo com os autores e suas reflexões apresentadas neste artigo, julgue os
itens abaixo como VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) e, em seguida, marque a opção CORRETA.
( ) O livro didático é apenas um dentre os materiais de ensino disponíveis para o ensino de
Ciências, sendo que o aprendizado pelo aluno está diretamente relacionado com a maneira de
utilização do livro pelo professor em sala de aula.
( ) Os livros didáticos atuais de Ciências apresentam a ciência de maneira contextualizada, e
aliada da sociedade e da sua vida cotidiana, concebendo o método cientifico como um
conjunto de regras fixas para encontrar a verdade.
( ) Em muitas situações, o livro didático costuma ser a única referência para o trabalho do
professor, passando a assumir o papel de currículo e de definidor das estratégias de ensino,
interferindo de modo significativo nos processos de seleção, planejamento e desenvolvimento
dos conteúdos em sala de aula.
( ) Muitos livros didáticos utilizados nas aulas de Ciências do ensino fundamental apresentam
conceitos errôneos ou não condizentes com o contexto social em que o aluno está inserido,
acarretando uma aprendizagem insatisfatória.
A sequência CORRETA é: