A questão quer que indiquemos qual alternativa possui as etapas do plano de ensino. Vejamos:
O plano de ensino, segundo Libâneo, o plano de ensino é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre, sendo denominado também como plano de curso ou plano de unidades didáticas e contém os seguintes componentes: justificativas da disciplina em relação aos objetivos da escola; objetivos gerais; objetivos específicos, conteúdos (com a divisão temática de cada unidade), tempo provável e desenvolvimento metodológico (atividades do professor e dos alunos) deve conter as seguintes etapas:
➡ A justificativa: para que trabalhar determinada matéria?;
➡ Os objetivos gerais : o que os alunos irão conseguir atingir com esse trabalho; com o estudo desse tema;
➡ Os objetivos específicos: relacionados a cada uma das etapas de desenvolvimento do trabalho;
➡ Conteúdos: O conteúdo é um instrumento básico para poder atingir os objetivos.
➡ Tempo: Um ´prazo estipulado para manter a organização do todo.
➡ A metodologia : a forma como irá trabalhar, os recursos didáticos que auxiliarão a promover o aprendizado e a circulação do conhecimento no plano da sala de aula;
➡ Avaliação: é o processo pelo qual se determina o grau e a quantidade de resultados alcançados em relação aos objetivos, considerando o contexto das condições em que o trabalho foi desenvolvido
Portanto, a única alternativa que tem as etapas do plano de ensino é D.
Referência:
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.
GABARITO: D