SóProvas


ID
3774769
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia

A unidade entre ensino e aprendizagem é uma relação recíproca em que o professor tem o papel de dirigente e o aluno de aprendiz. Considerando que o ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem, é correto afirmar que nessa relação

Alternativas
Comentários
  • Teoria tradicional

    A unidade entre ensino e aprendizagem é uma relação recíproca em que o professor tem o papel de dirigente e o aluno de aprendiz. Considerando que o ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem, é correto afirmar que nessa relação

    GAB E

  • A questão exige o conhecimento sobre ensino e aprendizagem. Vejamos:

    a) o ensino se caracteriza pelo trabalho espontâneo do professor e a aprendizagem pela memorização dos conteúdos.

    Incorreta. O ensino se caracteriza por meio de situações criadas e não por espontaneidade e a aprendizagem não é memorização de conteúdos. Segundo Libâneo o processo de aprendizagem é num ato dialético, onde o docente atua como mediador entre as experiências sociais concretas que tem o aluno e o saber novo que tem a escola a lhe ensinar.

    b) o professor é apenas um facilitador da aprendizagem e o aluno um sujeito ativo da assimilação.

    Incorreta. O professor tem a função de mediar e não facilitar.

    c) a aprendizagem ocorre de maneira automática dos conteúdos, habilidades e atitudes.

    Incorreta. A aprendizagem vai acontecendo aos poucos, podemos dizer que de forma progressiva.

    d) o aluno aprende pelas experiências que traz para a sala de aula.

    Incorreta. O aluno aprende com experiências que traz para sala de aula e o saber novo que tem a escolha lhe ensinar.

    e) o ensino tem a tarefa de assegurar a difusão e domínio dos conhecimentos e a aprendizagem a assimilação ativa de conhecimentos e operações mentais.

    Correta. Segundo Libâneo: O ensino tem a tarefa principal de assegurar a difusão e o domínio dos conhecimentos sistematizados legados pela humanidade. Daí que uma de suas tarefas básicas seja a seleção e organização do conteúdo de ensino e dos métodos apropriados, a serem trabalhados num processo organizado na sala de aula.

    A aprendizagem é assimilação ativa de conhecimentos e de operações mentais, para compreendê-los e aplicá-los consciente e autonomamente (…).

    Referência:

    LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 2006.