A questão exige conhecimento da Nacional Comum Curricular, em especial da parte do campo da experiência da educação infantil. Vejamos:
Segundo Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio. Por sua vez, na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas. Nessas experiências, elas podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos.
a) valorizam primeiro a identidade do outro, criando oportunidades para nele se reconhecer.
Incorreta. As crianças devem valorizar a se mesmas e ao outro, valorizar a sua identidade.
b) ampliam o modo de perceber a si mesmas e ao outro e as diferenças que os constitui.
Correta. A parte sublinhada por mim do texto introdutório extraído da BNCC diz exatamente isso.
c) diferenciam o seu comportamento de outros seres que não de sua espécie.
Incorreta. Deve respeitar e reconhecer as diferenças que constituem como seres humanos.
d) escolhem o seu modo de agir e pensar no mundo circundante.
Incorreta. A alternativa restringiu o objetivo dado pela BNCC.
e) percebem as diferenças entre elas e os adultos.
Incorreta. A alternativa não estaria errada se não tivesse propondo no enunciado educação infantil, pois na educação infantil a criança tem contato direto com outras crianças.
Referência:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular: educação é a base. Brasilía/DF: MEC, 2018.
GABARITO: B