As Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Básica (DCNs) consideram a questão da
autonomia da escola e da proposta pedagógica,
incentivando as instituições a montar seu currículo
recortando, dentro das áreas de conhecimento, os
conteúdos que lhe convêm para a formação daquelas
competências que estão explicitadas nas diretrizes
curriculares. Dessa forma, definem o sentido da
pedagogia e suas perspectivas no processo de ensino
e aprendizagem. Assinale a alternativa que condiz
com a afirmativa acima.