SóProvas


ID
3905563
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Porto Xavier - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação aos princípios do ensino propostos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

(  ) Cobrança de taxa de matrícula adequada no ensino público, em estabelecimentos oficiais, visando garantir a qualidade da educação nacional.
(   ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
(   ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
(   ) Singularidade de ideias e de concepções pedagógicas.
(   ) Valorização da experiência extraescolar.
(   ) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas

    Nao singularidade

  • singularidade ≠ pluralismo

  • A questão quer que julguemos os itens como verdadeiro ou falso levando em conta os princípios da educação estampados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9394/96. Inspecionemos:

    (F) Falsa

    Não há taxa na matrícula do ensino público, consoante o artigo 3º, VI, da LDB: "gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;"

    (V) Verdadeira.

    Conforme o artigo 3º, I, da LDB: "Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola."

    (V ) Verdadeira.

    Conforme o artigo 3º, II, da LDB: "Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber."

    (F) Falsa.

    Não é correto o singularismo de ideias, mas conforme o artigo 3º, III, da LDB: "pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas."

    (V) Verdadeira.

    Conforme o artigo 3º, X, da LDB: "valorização da experiência extraescolar."

    (V ) Verdadeira.

    Conforme o artigo 3º, XI, da LDB: "Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais."

    Portanto, a sequência ficou assim: F – V – V – F – V – V.

    Gabarito do monitor: C