Questão 3914707

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de São José - SC
• Ano: 2018
• Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Temas Educacionais Pedagógicos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando aspectos relacionados aos processos de inclusão na sistematização das propostas pedagógicas da instituição.

( ) As instituições que atendem a creches se desobrigam a desenvolver estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças com qualquer tipo de deficiência, tendo em vista que as crianças são ainda muito pequenas para desenvolvimento dessas ações.

( ) Que sejam adotadas, pelas professoras, professores, profissionais de apoio, especialistas, gestoras e gestores, posturas condizentes com os princípios expressos na proposta pedagógica da instituição de Educação Infantil.

( ) Para a escolha das concepções, das metodologias e das estratégias pedagógicas a serem utilizadas na sistematização da proposta pedagógica, a instituição de educação infantil deve incorporar o que está estabelecido nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

( ) É desejável que os espaços e equipamentos sejam adaptados para receber as crianças com necessidades educacionais especiais de acordo com a Lei da Acessibilidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

• A. V • V • V • V
• B. V • F • V • V
• C. F • V • V • F
• D. F • V • F • V
• E. F • F • V • V

Gabarito: D

Comentários

• Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando aspectos relacionados aos processos de inclusão na sistematização das propostas pedagógicas da instituição.

  ( F ) As instituições que atendem a creches se desobrigam a desenvolver estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças com qualquer tipo de deficiência, tendo em vista que as crianças são ainda muito pequenas para desenvolvimento dessas ações.

  ( V ) Que sejam adotadas, pelas professoras, professores, profissionais de apoio, especialistas, gestoras e gestores, posturas condizentes com os princípios expressos na proposta pedagógica da instituição de Educação Infantil.

  ( F ) Para a escolha das concepções, das metodologias e das estratégias pedagógicas a serem utilizadas na sistematização da proposta pedagógica, a instituição de educação infantil deve ( pode) incorporar o que está estabelecido nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

  ( V ) É desejável que os espaços e equipamentos sejam adaptados para receber as crianças com necessidades educacionais especiais de acordo com a Lei da Acessibilidade.