Questão 393025

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Correios
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem; Planejamento Educacional; Temas Educacionais Pedagógicos; Tipos de Planos de Ensino

Com relação à didática, que compreende a elaboração de planejamento de ensino, projeto de educação, plano de curso e plano de aula, julgue os itens subsecutivos.

As formas de avaliação, em regra, não devem constar no plano de curso, mas em documento à parte.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Estrutura do Plano de Curso:
  Após fazer uma sondagem, estabelecer objetivos da disciplina bem como objetivos gerais;
  Adequar as atividades a serem desenvolvidas com as objetivos estabelecidos e com o tempo disponível;
  Descrever de forma determinada os métodos, as técnicas e os recursos a serem adotados;
  E por último, prever as formas gerais de avaliação, bem como alguns critérios para o desenvolvimento das atividades dos alunos.
  
  
  
  
•  Plano de curso precisa conter no mínimo as seguintes orientações: 
  
  ? Integração sequencial dos conteúdos didáticos. 
  
  ? Detalhamento da proposta pedagógica. 
  
  ? Listagem dos materiais a serem utilizados. 
  
  ? As formas de avaliação individual e coletiva. 
  
  ? Objetivos gerais.

• Gab.: errado

  Orientações Gerais para Elaboração de Projeto Pedagógico dos Cursos de Licenciatura. Ano: 2017. 

  A avaliação interna e externa contempla as modalidades de avaliação da aprendizagem, avaliação de curso e a avaliação institucional.

  *A avaliação interna busca compreender, na estrutura do âmbito do curso, tanto o andamento do processo a avaliar quanto seus resultados finais.

  *A avaliação externa segue o mesmo objetivo; todavia, a origem de seus agentes é externa ao curso e a instituição e seus fins voltam-se à regulação estatal.

  Fonte: