Essa
questão exige que identifiquemos entre as alternativas a que se relaciona
corretamente ao Projeto Político Pedagógico.
SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:
O
Projeto Político Pedagógico, ou simplesmente PPP, é uma ferramenta de
planejamento e avaliação fundamental para definir a identidade da escola e os caminhos que ela irá percorrer para fornecer
um ensino de qualidade.
Este
importante instrumento é a materialização
do princípio da gestão escolar democrática, e deve ser elaborado por todos e para todos: diretor, coordenadores,
orientadores, supervisores, professores, técnicos, alunos, familiares e
representantes da comunidade local.
Segundo
a doutrina na área da educação, é essencial que o PPP contemple a missão
escolar, público alvo (“clientela"), dados sobre aprendizagem, avaliação da
aprendizagem e institucional, relações familiares, recursos, diretrizes
pedagógicas e plano de ação.
O
PPP é utilizado para fins de avaliação institucional externa (realizada pelo
MEC e pelas secretarias de educação). Todavia, embora seja um importante
documento para efeito de avaliação externa, não se trata do único ou principal quesito a ser avaliado, pois há
outros aspectos igualmente importantes em um processo avaliativo institucional,
como: infraestrutura, corpo docente, organização didático-pedagógica etc.
RESOLVENDO A QUESTÃO:
Com
base no exposto acima, a única alternativa que expressa uma informação correta
a respeito do PPP é a que consta na letra “D": “Cada escola pode elaborar o seu, de acordo com seus interesses, de
seus alunos e da comunidade na qual está inserida".
Vamos
identificar os erros das demais alternativas.
A) O
diretor é o principal responsável por seu planejamento e elaboração,
devendo os professores acatar suas decisões.
Errada! A construção do Projeto Político
Pedagógico é feita coletivamente, em observância ao princípio da gestão democrática. Por isso, é errado dizer que o
diretor é o principal responsável pelo seu planejamento e elaboração e que os
professores devem acatar tais decisões. Isso porque todos os segmentos
pertencentes à escola (gestores, técnicos, professores, alunos e comunidade) serão
responsáveis pelo planejamento, elaboração e execução do PPP.
B)
Deve obedecer ao princípio da regionalidade para que escolas próximas
organizem projetos semelhantes e coerentes com a população que atende.
Errada! O Projeto Político Pedagógico deve refletir
a identidade da escola. Por isso, é errado
falar em “organizar projetos semelhantes para que atendam ao princípio da
regionalidade". São princípios norteadores do PPP, segundo Ilma Veiga (1995):
1) igualdade; 2) qualidade; 3) gestão democrática; 4) liberdade; e 5) valorização
do magistério.
C)
Para seu planejamento e execução, deve se guiar pelas instruções oferecidas
pelo Ministério da Educação e coordenadorias locais, fazendo as alterações
solicitadas pelo supervisor de ensino.
Errada! Essa alternativa dá a entender que o
planejamento e a execução do Projeto Político Pedagógico estão subordinados ao
MEC, o que não é verdade. O MEC e as coordenadorias locais de fato se interessam
pelo PPP no processo de avaliação institucional, porém não há uma subordinação
às suas instruções, pois a construção do PPP da escola deve pautar-se na
liberdade, deve representar a realidade da escola, mais do que isso, sua
identidade.
E) É
o principal instrumento de controle institucional pelo Ministério da
Educação e portanto, toda a escola deve ter seu PPP bem elaborado e
fundamentado.
Errada! Apesar do Projeto Político
Pedagógico ser um importante instrumento na avaliação da escola, não podemos
afirmar que ele é o principal, pois existem outros quesitos igualmente
importantes para a avaliação institucional.
Gabarito do professor: Letra D.