Letra C
A) Significativo: que não se conforme com o que está dado na aparência, com aquilo que é manifestação imediata. Errado o conhecimento deve transformar a realidade, não apenas não se conformar
B) Crítico: que se incorpora ao sujeito como visão de mundo, que passa a fazer parte dele. Errado se é critico deve questionar a realidade não apenas a partir de uma visão de mundo, o sujeito se transforma ao longo do tempo então o que faz parte hoje, pode não fazer amanhã.
C) Criativo: que possa ser aplicado, transferido para outras situações. Certo conhecimento interdisciplinar que transforma a realidade e a aplica nas mais diversas situações.
D) Duradouro: que corresponda às reais necessidades dos educandos. Errado o conhecimento não é duradouro ele se transforma ao longo do tempo.
E) Unívoco: que proporcione a interpretação precisa dos fatos e eventos. Errado o que é univoco não transforma é estático.
Esta questão exige conhecimento sobre os critérios nos quais Celso
Vasconcellos baseia seu sentido de conhecimento escolar significativo.
SINTETIZANDO O
CONTEÚDO COBRADO:
Celso Vasconcellos, em sua obra
"Construção do conhecimento", estabelece alguns critérios que podem dar sentido
ao conhecimento que se pauta na realidade presente (a ser superada) e no
horizonte que se vislumbra. Os critérios são:
1) Significativo
(corresponde às reais necessidades dos educandos, relacionado com suas
representações mentais prévias, busca aspectos relevantes);
2) Crítico (que
proporcione a interpretação precisa dos fatos e eventos, que
não se conforme com o que está dado na aparência, com aquilo que é manifestação
imediata; que ajude a explicar o que se vive);
3) Criativo (que possa ser
aplicado, transferido para outras situações e possa fazer avançar o
conhecimento, que seja ferramenta de transformação);
4) Duradouro (algo que se incorpora no sujeito como
visão de mundo, que passa a fazer parte dele, significativo e aprendido no
momento certo e da forma adequada, que permita ao sujeito interferir na
realidade).
RESOLVENDO A QUESTÃO:
A única alternativa que indica a denominação correta é a que
informa: "Criativo: que possa ser aplicado, transferido para outras
situações". Esse é um dos critérios apresentados por Celso
Vasconcellos como capazes de dar sentido ao conhecimento e proporcionar uma
real transformação na vida dos estudantes.
Analisemos as demais alternativas:
A) Significativo: que não se conforme com o
que está dado na aparência, com aquilo que é manifestação imediata.
Errada! O
critério significativo corresponde
às reais necessidades dos educandos, relacionado com suas representações
mentais prévias, busca aspectos relevantes.
B) Crítico: que se incorpora ao sujeito como visão de
mundo, que passa a fazer parte dele.
Errada! O
critério crítico proporciona a interpretação precisa dos fatos e eventos, que
não se conforma com o que está dado na aparência, com aquilo que é manifestação
imediata; que ajuda a explicar o que se vive.
D) Duradouro: que corresponda às reais necessidades
dos educandos.
Errada! O critério duradouro corresponde a algo
que se incorpora ao sujeito como visão de mundo, que passa a fazer parte dele, significativo
e aprendido no momento certo e da forma adequada, e que permita ao sujeito
interferir na realidade.
E) Unívoco: que proporcione
a interpretação precisa dos fatos e eventos.
Errada! É o critério Crítico que
proporciona a interpretação precisa dos fatos e eventos, que não se conforma com o que está
dado na aparência, com aquilo que é manifestação imediata; que ajuda a explicar
o que se vive.
Gabarito do professor:
Letra C.