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ID
3951997
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia os trechos de Schneider, In: Bacich, Tanzi e Trevisani (2015): “... significa que as atividades a serem desenvolvidas devem considerar o que o aluno está aprendendo, suas necessidades, dificuldades e evolução – ou seja, significa centrar o ensino no aprendiz ... acontece nos diferentes espaços escolares, entre eles – e talvez em primeiro lugar – a sala de aula.”

Os trechos referem-se à presença do ensino híbrido no processo de otimização do espaço escolar por meio

Alternativas
Comentários
  • Essa questão exige que identifiquemos a alternativa que se relaciona corretamente ao “ensino híbrido como processo de otimização do espaço escolar". A referência para a resolução está na obra “Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação", mais precisamente no texto de Fernanda Schneider: Otimização do Espaço Escolar por meio do Modelo de Ensino Híbrido.

     

    SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:

    Vejamos as palavras da autora:

    PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO: O QUE É, ONDE OCORRE E QUAIS SÃO SEUS BENEFÍCIOS?

    [...] personalizar significa que as atividades a serem desenvolvidas devem considerar o que o aluno está aprendendo, suas necessidades, dificuldades e evolução – ou seja, significa centrar o ensino no aprendiz.

    Assim, a personalização acontece nos diferentes espaços escolares, entre eles – e talvez em primeiro lugar – a sala de aula.


    RESOLVENDO A QUESTÃO:

    Com base nas informações acima citadas, podemos concluir que a única alternativa que se relaciona ao contexto cobrado é a “letra B": “da personalização do ensino".

    As demais alternativas fogem ao escopo da ideia da autora.


    Gabarito do professor: Letra B.
  • R- (b) Ensino personalizado é um modelo baseado na premissa de que os alunos aprendem de formas diferentes e a ritmos diferentes. A ideia por trás a personalização do ensino é que cada estudante recebe um plano de aprendizagem baseado em como ele aprende, o que ele já sabe e quais são as suas competências e interesses.

    Os estudantes trabalham com os seus professores para estabelecer objetivos tanto a curto quanto a longo prazo. Este processo concede certa autonomia para os estudantes ante sua própria aprendizagem.

    Personalização do ensino é, além de uma estratégia, também uma mentalidade e abordagem educacional que empodera o estudante como protagonista da sua jornada de aprendizagem.

     

  • Gab B

    O trecho na integra citado no enunciado da questão:

    PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO: O QUE É, ONDE OCORRE E QUAIS SÃO SEUS BENEFÍCIOS?

    [...] personalizar significa que as atividades a serem desenvolvidas devem considerar o que o aluno está aprendendo, suas necessidades, dificuldades e evolução – ou seja, significa centrar o ensino no aprendiz.

    Assim, a personalização acontece nos diferentes espaços escolares, entre eles – e talvez em primeiro lugar – a sala de aula.

    Eu fiquei em dúvida entre as alternativas B e C. Marquei a C. O ensino híbrido conduz à autonomia didática do aluno. Penso que essa assertiva está correta, porém a questão queria saber o que a autora falava no trecho de referência. Ela abordou a personalização do ensino.