Letra E - Inclusão incluem todos sem distinção.
C) projeto escolar em que as diferenças sejam respeitadas a partir de propostas diferenciadas e alternativas às atividades desenvolvidas em sala de aula. Não é um projeto apenas, é uma mudança muito além, é uma mudança estrutural, cultural.
D) modelo educacional que valorize os diferentes ritmos e tempos de aprendizagem por meio de adequação e diferenciação curriculares. Não é um modelo educacional, é um paradigma educacional que avança na ideia de equidade social, não é necessário haver uma diferenciação curricular, inclusão é de todos.
Essa
questão exige que identifiquemos, no trecho apresentado, a única alternativa
que aborda corretamente sobre “práticas
escolares inclusivas", de acordo com a obra “A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum
inclusiva", de autoria de Edilene
Aparecida Ropoli (e outros).
SINTETIZANDO O CONTEÚDO COBRADO:
De
acordo com a referida obra:
Ao
contrário do que se pensa e se faz, as práticas
escolares inclusivas não implicam um ensino adaptado para alguns alunos, mas
sim um ensino diferente para todos, em
que os alunos tenham condições de aprender, segundo suas próprias capacidades,
sem discriminações e adaptações.
A ideia
do currículo adaptado está associada à exclusão na inclusão dos alunos que não
conseguem acompanhar o progresso dos demais colegas na aprendizagem. Currículos
adaptados e ensino adaptado negam a aprendizagem diferenciada e
individualizada. O ensino escolar é coletivo e deve ser o mesmo para todos, a
partir de um único currículo. É o aluno que se adapta ao currículo, quando se
admitem e se valorizam as diversas formas e os diferentes níveis de
conhecimento de cada um.
RESOLVENDO A QUESTÃO:
Com
base nas informações acima citadas, podemos concluir que a única alternativa que
completa corretamente o trecho trazido no comando é a “letra E": “ensino diferente para todos, em que os
alunos tenham condições de aprender, segundo suas próprias capacidades, sem
discriminações e adaptações".
As
demais alternativas negam a ideia de prática
escolar inclusiva, de acordo com a obra utilizada como referência pela questão.
Gabarito do professor: Letra E.