Questão 3957247

• Banca: UPENET/IAUPE
• Órgão: Prefeitura de Pombos - PE
• Ano: 2017
• Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia; UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática; UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

A discussão sobre o Projeto Político-Pedagógico tem sido objeto de estudos para pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem (Veiga, 2002). O PPP se alicerça em princípios que devem nortear a escola democrática, pública e gratuita. Sobre eles, analise os itens abaixo:

I. Igualdade de condições para acesso e permanência dos estudantes na escola.

II. Qualidade para todos, principalmente para aqueles que demonstrem mais potencial de desenvolvimento escolar.

III. Gestão democrática, tendo em vista a socialização das reflexões, decisões e ações.

IV. Autonomia, considerando os saberes e as experiências da comunidade escolar, em consonância com a legislação educacional vigente.

V. Valorização do magistério, focando na formação continuada, nas condições de trabalho e em uma remuneração digna.

Estão CORRETOS, apenas,

• A. II, IV e V.
• B. II, III e IV.
• C. I, II, III e IV.
• D. II, III, IV e V.
• E. I, III, IV e V.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  Analisando as alternativas:

  I. Igualdade de condições para acesso e permanência dos estudantes na escola. LDB, Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

  II. Qualidade para todos, principalmente para aqueles que demonstrem mais potencial de desenvolvimento escolar.

  III. Gestão democrática, tendo em vista a socialização das reflexões, decisões e ações. VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino, LDB. A construção da gestão democrática implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar, participação efetiva nos processos de tomada de decisão, incluindo a implementação de processos colegiados nas escolas, e, ainda, financiamento pelo poder público, entre outros.

  IV. Autonomia, considerando os saberes e as experiências da comunidade escolar, em consonância com a legislação educacional vigente. É possível relacionar com:

  X - valorização da experiência extra-escolar;

  XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

  XII - consideração com a diversidade étnico-racial.            

  XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. 

  V. Valorização do magistério, focando na formação continuada, nas condições de trabalho e em uma remuneração digna. VII - valorização do profissional da educação escolar, LDB.

          Estude com dedicação e nada no mundo poderá afastar você dos seus sonhos! ♥☺☻