Questão 3960910

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Médico - Psiquiatria Infantil
• Disciplina: Psiquiatria
• Assuntos: Neuropsicologia

Segundo a teoria do desenvolvimento de Piaget, o chamado estágio operatório concreto é caracterizado por:

• A. fim do egocentrismo e possibilidade de generalizar o pensamento, ganho de noções de realidade e capacidade de planejar.
  
• B. capacidade de formulação de hipóteses a partir do próprio pensamento e possibilidade de construção de teorias próprias a respeito do mundo.
  
• C. capacidade de diferenciar significantes de significados, evocando em pensamento objetos ausentes e ganho da linguagem para comunicação.
  
• D. surgimento de atos de inteligência prática, com noção de permanência de objeto e noção de causa e consequência.
  
• E. início do jogo simbólico, trazendo a possibilidade de transformar o real, e assim abrindo espaço para a socialização no plano das ações.
  

Gabarito: A

Comentários

• O estágio de operações concretas vai dos 7 aos 11 anos; o raciocínio deixa de ser intuitivo e passa a ser LÓGICO, ou seja, a criança consegue partir de 2 premissas e montar uma conclusão (raciocínio silogístico)

  Perde-se o egocentrismo, ou seja, ela começa a considerar o ponto de vista dos outros, se "colocar" no lugar dos outros.

  Consegue agrupar e classificar objetos.

  Conservação: os objetos mudam de forma mas continuam sendo os mesmos. Uma bola de massinha pode ser alongada, mas continuará sendo massinha.

  Reversibildade: água pode se converter em gelo, e este novamente em água.

  Lidar com questões futuras é uma característica da próxima fase, a de operações formais.