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A questão em análise deseja saber qual das alternativas apresentadas traz o método que considera os materiais divididos em três grandes grupos, de acordo com seus valores de preços/custos e quantidades. Para responder corretamente, precisamos analisar cada uma das alternativas apresentadas. Vamos lá.
A - INCORRETA. Controle Estatístico de Processos (CEP) ou Gráfico de controle é uma das sete ferramentas da qualidade estudadas na Administração Geral. Essa ferramenta visa monitorar a evolução do desempenho estatístico de um processo.
B - INCORRETA. A classificação XYZ ou por importância operacional avalia o grau de imprescindibilidade do item para o bom desempenho das atividades da organização. As classes são assim definidas:
- Classe X: são materiais de baixa criticidade, sua falta, por isso, não implica em problemas nas atividades organizacionais. Nada de paralisações, risco à segurança.
- Classe Y: materiais de criticidade mediana/ intermediária.
- Classe Z: nessa classe estão os materiais de máxima criticidade, são indispensáveis para o bom desempenho das atividades da organização.
C - INCORRETA. Este assunto não tem relação com nossa disciplina. A Curva de Gauss pode ser melhor entendida na área de probabilidade e estatística.
D - CORRETA. A curva ABC, ou Princípio de Pareto, busca classificar os itens em estoque de acordo com a sua importância financeira para a organização. O objetivo fundamental do método da curva ABC é poder exercer uma gestão mais apurada sobre os itens de maior valor de demanda.
Os itens podem ser assim classificados:
- Classe A: itens de maior valor de demanda. O valor de demanda de itens "A" gira em torno de 80%, mas a sua quantidade estocada é baixa, cerca de 20% apenas.
- Classe B: itens de valor de demanda intermediária. Seu valor de demanda é de 15% aproximadamente, já seu percentual em estoque é por volta de 30% dos itens totais.
- Classe C: itens de menor valor de demanda. Possui valor de apenas 5% dos itens totais, todavia sua possui a maior quantidade de itens, 50% dos itens totais estocados.
E - INCORRETA. O diagrama de espaguete consiste, como se pode imaginar, num emaranhado de linhas. Essas linhas representam a trajetória realizada por um funcionário durante a execução das suas tarefas em algum processo. Por meio desse trajeto identificado, ocorre a busca por um melhor entendimento sobre o fluxo de pessoas e materiais em um layout.
Diante do exposto acima, podemos concluir que a resposta ao questionamento pôde ser encontrada na alternativa "D".
GABARITO: D
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GABARITO: LETRA D
IMPORTÂNCIA OPERACIONAL (X, Y, Z)
✓ Classe X: materiais de baixa criticidade, cuja falta não implica paralisações da produção, nem riscos à segurança pessoal, ambiental e patrimonial. Ainda, há facilidade de sua obtenção no mercado.
✓ Classe Y: materiais que apresentam grau de criticidade intermediário, podendo, ainda, ser substituídos por outros com relativa facilidade.
✓ Classe Z: materiais de máxima criticidade, não podendo ser substituídos por outros equivalentes em tempo hábil sem acarretar prejuízos significativos. A falta desses materiais provoca a paralisação da produção, ou coloca em risco as pessoas, o ambiente ou o patrimônio da empresa.
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CURVA ABC
A curva ABC é um método de classificação de informações para que se separem os itens de maior importância ou impacto, os quais são normalmente em menor número. (Carvalho, 2002, p. 226). Os itens são classificados como (Carvalho, 2002, p. 227):
✓ de Classe A: de maior importância, valor ou quantidade, correspondendo a 20% do total – podem ser itens do estoque com uma demanda de 65% num dado período;
✓de Classe B com importância, quantidade ou valor intermediário, correspondendo a 30% do total – podem ser itens do estoque com uma demanda de 25% num dado período;
✓ de Classe C:: de menor importância, valor ou quantidade, correspondendo a 50% do total – podem ser itens do estoque com uma demanda de 10% num dado período.
Os números citados acima podem variar de negócio para negócio, portanto não é uma regra fixa e sim um parâmetro para nortear o seu trabalho.
GRAN CURSOS - PROFº BRUNO EDUARDO.
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GABARITO: LETRA D
O método da curva ABC ou princípio de Pareto (ou, ainda, curva 80-20), é uma ferramenta segundo a qual os itens de material em estoque são classificados de acordo com sua importância, geralmente financeira
Para Gonçalves (2007), o principal objetivo da análise ABC é identificar os itens de maior valor de demanda e sobre eles exercer uma gestão mais refinada, especialmente por representarem altos valores de investimentos e, muitas vezes, com impactos estratégicos para a sobrevivência da organização.
Devemos frisar que, na sistemática da curva ABC, os itens de material em estoque são usualmente classificados de acordo com seu valor de demanda, mas existe a possibilidade de adoção de outros critérios, como, por exemplo, impacto na linha de produção, ou, itens mais requisitados pelos setores da organização.
No método da curva ABC, os itens em estoque são classificados em três classes:
• Classe A: itens de maior valor de demanda, em determinado período.
• Classe B: itens de valor de demanda intermediário.
• Classe C: itens de menor valor de demanda.
Os percentuais aproximados (e não fixos) são os relacionados abaixo:
- Classe → Demanda x Quantidade
- A → 80/20
- B → 15/30
- C → 5/50
FONTE: Fenili, Renato Ribeiro - Gestão de Materiais (ENAP)