Questão 3968584

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
• Ano: 2017
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Educação Física
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Temas Educacionais Pedagógicos

A escola pública brasileira, que tradicionalmente foi uma aliada nos mecanismos de exclusão e produção de desigualdade da sociedade brasileira, passa agora a ser uma aliada do aprofundamento democrático e da possibilidade de gerar uma sociedade mais justa e igualitária, contrariando séculos de forte regime de desigualdade, estigma e preconceito em relação a muitas minorias sociais, que, por vezes, são minorias culturais, e não numéricas.

A escola não ficou alheia aos fortes processos e demandas de inclusão social no Brasil dos últimos anos. Hoje, a escola pública deve, EXCETO:

• A. prover condições de acesso à totalidade dos interessados em estudar, o que inclui localização próxima do local de moradia, vagas em sala de aula com um número adequado de estudantes, transporte escolar e acolhida adequada.
• B. ingressar alunos e alunas de diferentes pertencimentos religiosos, oriundos de agrupamentos familiares de variados tipos, estimular portadores de necessidades especiais a estudar em escolas especiais, respeitar a diversidade étnica e de cor da pele, acolher meninas na mesma proporção dos meninos, mascarar situações de estigma e discriminação.
• C. se organizar para evitar a evasão de alunos. Isto implica um enorme conjunto de ações, desde adequada merenda escolar, estímulo ao estudo, atendimento individual quando necessário para reforço de aprendizagens, até a criação de um ambiente de respeito e tolerância com a diversidade.
• D. incluir no seu currículo temas que estejam articulados às necessidades desses novos públicos escolares, ou seja, se temos uma grande mudança no alunado, alguma mudança precisa acontecer nos programas escolares. O ingresso de novos alunos implica a inclusão de novos temas que façam sentido e que digam respeito à educação desses novos atores.

Gabarito: B

Comentários

• B

  ingressar alunos e alunas de diferentes pertencimentos religiosos, oriundos de agrupamentos familiares de variados tipos, estimular portadores de necessidades especiais a estudar em escolas especiais, respeitar a diversidade étnica e de cor da pele, acolher meninas na mesma proporção dos meninos, mascarar situações de estigma e discriminaçã

• B

  ingressar alunos e alunas de diferentes pertencimentos religiosos, oriundos de agrupamentos familiares de variados tipos, estimular portadores de necessidades especiais a estudar em escolas especiais, respeitar a diversidade étnica e de cor da pele, acolher meninas na mesma proporção dos meninos, mascarar situações de estigma e discriminação. Na rede regular de ensino.