“Ao receber a proposta de uma emissora de rádio
para fazer comentários sobre saúde, o doutor Drauzio
Varella não reagiu bem. Estava acostumado ao ambiente acadêmico, a linguagem da comunicação parecia-lhe vulgar e superficial. (...) Do rádio, passou
para os jornais e para a televisão, tornando-se o médico mais popular do país. (...) Sem saber, ele se transformou num educador pela comunicação, o que exige a postura educacional e a habilidade de lidar com
a mídia(...)”
(Gilberto Dimenstein, 28.01.2003, jornal Folha de São Paulo)
Os meios de comunicação, principalmente o rádio e
a televisão, alcançam grande parte do território nacional e são instrumentos poderosos de informação e
educação. Para atingir seus objetivos, os programas
educativos transmitidos pela mídia devem ser elaborados com base no princípio de que é necessária a
seguinte postura: