Questão 4123846

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias e Práticas para o Ensino de História

(...) Os currículos são responsáveis, em grande parte, pela formação e pelo conceito de História de todos os cidadãos alfabetizados, estabelecendo em cooperação com a mídia, a existência de um discurso histórico dominante, que formará a consciência e a memória coletiva da sociedade.

[Katia Abud. Currículos de História e Políticas públicas: os programas de História do Brasil na escola secundária. Em Circe Bittencourt (org). O saber histórico na sala de aula, 1998]

O excerto faz menção ao currículo entendido como um

• A. discurso neutro, considerado fundamental para a compreensão de narrativas universais para cidadãos especialistas nessa área.
• B. espaço consolidado pelas narrativas hegemônicas presentes na memória de uma sociedade sem margem a questionamentos.
• C. discurso ultrapassado, uma vez que as correntes contemporâneas buscam resgatar a memória excluída dos textos clássicos.
• D. programa de governo para educação que possui um viés consagrado e aceito sem questionamento pela consciência coletiva de um período.
• E. território em disputa a ser analisado pelas escolhas e estratégias de narrativas consolidadas como verdades absolutas.

Gabarito: E