Questão 4151431

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2019
• Provas: UFCG - 2019 - UFCG - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo; Temas Educacionais Pedagógicos

É importante ratificar que umas das características que marcam uma sociedade moderna é o fato de ela ser escolarizada e que, no caso brasileiro, a condição social no capitalismo guarda particularidades mais dramáticas quando comparados com os países desenvolvidos. Aqui, a pobreza assume dimensão ampla, pois não se minimizou a concentração das riquezas e prevalece a desigualdade de acesso aos bens culturais e econômicos produzidos pela sociedade contemporânea. Para se planejar políticas públicas que encontrem condições objetivas para a melhoria da questão social no contexto pós-industrial, anunciam-se alguns desafios para uma política educacional democrática. Identifique esses desafios nas alternativas que se seguem e assinale a alternativa que se contradiz a eles.

• A. Lançar mão de políticas de integração, animadas pela busca de grandes equilíbrios, pela homogeneização da sociedade a partir do centro, de forma a potencializar as deficiências históricas apresentadas pela educação escolar brasileira.
• B. Promover o acesso a todos os serviços públicos e à instrução, articulando diversos segmentos da sociedade e do Estado para que a democratização do conhecimento seja uma possibilidade concreta como mediadora do principio republicano da igualdade de oportunidades.
• C. Lutar pela redução das desigualdades sociais, pelo desenvolvimento das proteções e pela consolidação da condição salarial.
• D. Consolidar políticas públicas para a juventude que atendam aos objetivos da democratização do acesso e do conhecimento.
• E. Executar políticas de inserção combinadas com as de integração, possibilitando a articulação de diversas áreas, seja no campo da educação, da ciência, da tecnologia, do trabalho, emprego e renda, da cultura, do meio-ambiente, entre outros.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito LETRA A.

  A questão pede para identificar esses desafios para uma política educacional DEMOCRÁTICA nas alternativas que se seguem e assinalar a alternativa que se CONTRADIZ a eles, ou seja, a questão pede a alternativa que é CONTRÁRIA a gestão DEMOCRÁTICA, logo a letra A contradiz a gestão democrática, pois Lançar mão de políticas de integração, animadas pela busca de grandes equilíbrios, pela homogeneização da sociedade (ERRADO, a gestão democrática visa a HETEROGENEIZAÇÃO DA SOCIEDADE) a partir do centro, de forma a potencializar as deficiências históricas (ERRADO, a gestão democrática visa REDUZIR as deficiências históricas) apresentadas pela educação escolar brasileira.